本报讯（记者金柯）本市新的中小学课程方案和各学科课程标准近期出台，降低知识总量和难度是新课程标准的最大亮点。这是从昨天召开的“二期课改”工作会议上传来的消息。今秋开始，新课程和新教材将在本市小学起始年级全面推行；初中和高中起始年级全面推行新教材和新课程的时间也分别排定在2005年和2006年。

　　学生学习负担过重的一个重要原因，就是学科课程知识总量太大、难度过高。学生不

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得不通过“题海战术”、补课等形式“追赶”课程进度。有关人士指出，如果中高考命题能真正按照新的课程标准来设计，考试难度也将随之降低，学生综合素质评价将获得更大的推进空间，学生“减负”将不再是一句空话。

　　据了解，本市从1999年开始启动中小学“二期课改”，2002年根据以“学生发展为本”的课改理念制订了新课程标准征求意见稿，经过一年半在课改基地学校的试验已取得初步成果。据介绍，新的课程标准贯彻“面向每一个学生”的基本思想，按照高中毕业对学生的基本要求进行总体设计，与现行的课程标准相比，知识总量和难度将大大降低，出台后将成为今后本市中小学各科教材编写、教材审查和修订、课程教学和中高考命题的基本依据。

　　新的课程标准颁布后，“二期课改”新教材和新课程将全面进入中小学。据悉，本市已推出“二期课改”新教材18门学科，目前主要在179所中小幼课改学校试验。到2007年，所有“二期课改”新教材的编写和修订将完成。