本科毕业论文可否取消︖

http://www.sina.com.cn 2004年04月01日09:17 解放日报

　　本科毕业论文似乎已成“鸡肋”。对大四毕业生来说，是用心找工作还是精心写论文，大部分学生都会选择前者；毕业论文中，“剪刀＋浆糊”操作一番写就的也不在少数。日前，有教育界人士提出“取消本科毕业论文”的建议，在不少网站上占据“要闻”地位，吸引了众多“眼球”。

　　本科毕业论文该不该取消？记者采访了沪上一些大学毕业生、在校生和教师，认为“

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不该取消”的占了大多数，他们还为解决“找工作”与“写论文”之间的矛盾提出了建议。

　　学生：这个“句号”不可少

　　毕业论文被称作大学生涯的一个“句号”，不少学生认为，这个“句号”不可少。去年从华师大毕业的小王说：“在写毕业论文的过程中，自己的专业知识水平得到了比较充分的体现，还培养了收集分析资料、独立思考和研究的能力，这些能力光靠课堂上听讲是很难获取的。”

　　有学生认为，撰写毕业论文，对优秀学生来说是展示四年学习成果的极好机会；对其他学生而言，也逼着他在最后阶段“冲刺”了一回，从选题到相关参考书的阅读，哪怕只是“拼拼贴贴”，也需要动一番脑筋，自然会促进知识水准的提高。

　　就业和写论文，常常在时间上发生冲突。对此，正在用人单位实习的毕业生小刘的观点是：“没时间，就挤时间嘛！只要合理安排，是能做到两全其美的，不该把找工作当作写不好论文的挡箭牌。一个学生不能很好地完成学习任务，今后工作中怎么会有突出表现呢？”

　　教师：论文标准应因“校”而异

　　不少高校教师指出，我们目前的高校教育在学生研究、创新能力的培养上做得还不够，毕业论文可以说是最后一个“补血”的机会，学生和高校都不该轻言“放弃”。

　　华东师大高等教育研究所韩映雄副教授提出新观点：有关部门可以适度扩大高校在论文设立方式及标准的自主权。各高校的办学目标和培养方式是有差异的。综合性研究型大学要为社会输送精英型人才，并为学科基础研究培养后备人才，这些高校教师在指导本科生写毕业论文时，更要注重培养学生的文献综述、逻辑思维和创新能力等科研基本功。一般教学型院校主要为社会补充高素质的人力资源，这些学校的本科生毕业论文可以从传统的基础理论研究向应用层面发展，从而培养学生专业化的思维和技能。

　　高校：出高质量论文“功夫在平时”

　　本科生要出高质量的毕业论文，无论对学生还是对高校，都应体现“功夫在平时”。学生就业压力增大，不应成为高校降低教育质量的“托词”。

　　记者在采访中发现，高校如果对本科毕业论文加强重视、尽早指导，还是可以把这个教学“句号”画圆满的。上海交大鼓励学生在二、三年级就介入教师的科研课题，还为此设立了基金，让学生自己立项、申请经费开展科研，许多学生从中学习到科研思维的新方式，迸发出了创新“火花”，为写毕业论文打下了基础。上师大一些学院构建“毕业论文质量跟踪和监控体系”，师生相互评分，老师指导学生论文的次数和学生论文写作的优缺点、创见等都写在评分表上，不仅促进师生之间双向督促，更使毕业生从老师认真的指导中掌握了新的知识和研究方法。本报实习生彭德倩本报记者徐敏