|
杭州日报讯（记者王倩）两会期间，代表委员们的热门话题“让孩子在家门口上学”，谈到促进教育均衡发展，推进初中小班化进程。近日，我市《关于加强和促进初中教育工作的意见》出台，第一次提出了初中小班化的明确目标：到2006年，大部分初中学校的班额控制在40人以内，并向30人以内的国际小班化趋势努力。《意见》指出，对公办初中实行教育资源的均衡配置，缩小学校办学资源的差距，要坚持免试、就近入学的招生原则，整体提升初中的办学水平和教育质量；全面推进课程改革，改变单一的以学生考试成绩评定教学质量
的做法，革新学习评价体系，改革中考、中招制度，完善重高保送生、职高直升生和初三学生身体素质社会化测试办法，减轻初中学生的升学压力；提高初中教师的待遇，在教师评优评先及职称评审时要保证初中的名额比例，倡导区、县(市)政府设立初中骨干教师培养专项资金，实行骨干教师津贴制，使初中骨干教师的收入有较大提高；让来杭创业、务工人员子女逐步享受“同城待遇”。初中教育有对矛盾难以化解，小学送上来的孩子不习惯应试教育评价，学习负担加重，再加上学生青春期教育问题，初中教育的担子不比高中轻，而另一方面教师待遇及专业成长又不及小学、高中，这一重一轻，使得初中教育被公认为“洼地”。《意见》所倡导“等高、等距、等爱”的小班化教学恰好为初中教育“对症下药”。
证券新闻
|
