《CCTV质疑中国音乐学院招生不公》报道追踪

　　8日，中国音乐学院针对媒体质疑其“二胡专业高考招生考试中存在严重不公正”首次作出回应。中国音乐学院副院长朱卓建在接受记者采访时表示，学校的领导没有一个二胡专业的，很难评价招生是不是有“严重不公正行为”，并认为媒体报道不完全真实。

中国网络通俗歌手大赛 同方电脑掀动四月风暴 中国网络通俗歌手大赛 体验财富之旅赢大奖!

　　4月5日，中央电视台《新闻调查》播出节目“命运的琴弦”，中国音乐学院教师、青年二胡演奏家宋飞告诉记者，中国音乐学院器乐系在她担任评审的2004年二胡专业高考招生考试中存在着严重的不公正：3名考试表现很好的学生于洋、孙蕾、张雨专业考试被打了低分，而考试有明显失误的一名女生排名却在这3人之前。宋飞向记者出示了考试现场的录像。

　　“学校没有权力干涉评委独立打分”

　　记者（以下简称记）：宋飞明确表示，中国音乐学院器乐系在她担任评审的2004年二胡专业高考招生考试中存在着严重的不公正，学校认为是这样吗？

　　朱卓建（以下简称朱）：报道不完全真实。这件事并不是新闻媒体报道后才发现的，招生过程中产生争议随时都会发现，立刻进行解决。这是已经解决了的问题。院领导亲自出面，已经得到解决。《新闻调查》说3个学生收到了补发的文化考试通知，实际上我们的招生是如期进行的，发放文考通知，也是如期进行的，这3个学生和其他合格的学生是一起接到文考通知的，不存在“补录”问题。

　　记：宋飞说之所以把考试现场提前录像，是以前出现过她认为的考试不公正的情况。是不是以往也存在这种情况呢？

　　朱：这不像是做算术题，1＋1等于2，说等于3就错了。艺术类院校招生考试有特殊性，也有主观性。也就是说，每一位评委都有打分权力，从学校来说，从第三人来说，没有权力干涉评委独立打分，打多少是每一个老师自己对考生评价的问题。我们现在要做的，是怎样营造一个公平的环境，学校一直在研究各种办法怎么降低这种主观性，但这是艺术类考试的一个特点，也是有共性的问题。其他音乐院校也同样存在这样的问题。

　　“没有发现评委有违纪行为”

　　记：今年考试中，针对于洋等3个学生是不是有“严重不公正行为”呢？

　　朱：我不是二胡专业的，我也不在现场，我很难回答你。你要问学校的看法，学校的领导也没有一个二胡专业的，也很难评价。这个评判权在招生委员会、在现场的每个老师，其他人可以协调、可以调解矛盾，但没有权力改变分数，包括院领导。如果发现有违纪行为，做了不该做的事情，招生委员会有权终止他的考试资格，甚至给予处分。

　　记：这次发现评委有违纪行为了吗？

　　朱：这次没有发现。

　　“可能是深层的问题，也可能是片面的问题”

　　记：宋飞说以前也有不公正问题，据你了解，其他专业，除去今年，前几年是不是也存在着严重不公正问题？

　　朱：如果说招生考试中存在着严重不公正的问题，我们学校也不会出这么多优秀的学生，不是个别学生获奖，而是整体水平高，一方面是教师努力，一方面是选拔人才。

　　记：是不是说这次考试的程序、打分、录取上不存在任何问题？

　　朱：对，从我们目前了解的情况看是这样。但也不能说没有任何问题。但问题可能是深层的问题，也可能是片面的问题。

　　记：什么是片面的问题，什么是深层问题？

　　朱：片面的可能是个人或少数人的看法。比如说，家长都认为自己的孩子好，《新闻调查》的节目播出后，我们每天接到大量电话，都是落榜考生，认为我们考试有问题，打分有问题。但就有这么多名额，落榜的还是大多数的。

　　记：深层呢？

　　朱：这不是一个学校，而是整个艺术教育的问题。你可以到任何一个艺术院校、表演类院校，都会出现这些问题，评分中有很大主观性，这是客观存在的，很难回避。学校尽量降低主观性，尽量客观。宋飞说“问题出在人的心里”，也许人的心里是一个深层的问题，也是以后要解决的问题。

　　“学校没有调查，因为这是已经解决的问题”

　　记：很多人关心这次考试是不是存在严重不公正问题，我们想听学校的调查结果。

　　朱：这两天学校没有调查，原因是这是已经解决的问题。我们在考试过程中，随时发现，随时解决了。恰恰相反，《新闻调查》已经知道我们解决了，置一级组织于不顾，有悖于新闻的客观、公正。

　　记：《新闻调查》的节目播出后，学院查没查这3个学生的打分情况？有没有可能存在严重不公正行为？

　　朱：可能有大家共同打80分的，同时打高分的情况肯定有，但不是同时打95分，都是偏高。

　　“考试更多看是不是有培养前途”

　　（《新闻调查》栏目请中央音乐学院民乐系系主任赵寒阳和上海音乐学院从事二胡教育30多年的林心铭教授完整看了宋飞提供的考试现场录像。）

　　记：两位和中国音乐学院没有关系的外人，给4名学生进行鉴定，都认为那名女生不应该排在于洋等3个学生前，你怎么看？

　　朱：首先我不能判断这3个学生拉得都很好，打分是每个老师的权力。

　　记：这两名教授认为，在他们学校不会出现这名女生排名靠前的现象。

　　朱：我不认为在他们学校不可能出现，因为这不是比赛，是考试。考试和比赛是有差别的，（有的考生）在某个地方出现故障，但整体上乐感好，有前途。考试更多看综合素质，看是不是有培养前途。当然，我不指这个学生，也不是指这次考试。

　　“宋飞曾向学校领导表示不会上电视”

　　记：学校对宋飞怎么评价？

　　朱：宋飞是一个非常优秀的演员，是我们学校培养出来的学生。她对学校是有感情的，她自己也不希望给学校带来负面影响，恰恰是新闻媒体的不恰当炒作，违背了宋飞的初衷。没有报道以前，宋飞向我们学校领导明确表示不会上电视，不会去炒作这件事。但还是上电视了，而且对学校的声誉影响很大，也扰乱了学校的正常秩序。

　　（宋飞在回答《新闻调查》记者为什么站出来说话时表示，“我觉得我不说话已经不能给别人，给这个事业，给学生带来平安和幸福了，我宁可失掉我自己的平安幸福，把它说出来。”）

　　记：是宋飞主动要求不向媒体披露，还是学校要求不能向媒体披露？

　　朱：是宋飞主动说的。当时我不在现场。

　　记：是学校给这3名学生文化考试通知的交换条件吗？

　　朱：不是，是爱校的表现，毕竟这是她的母校。

　　记：媒体报道后学校和宋飞有没有接触？

　　朱：播出那天，宋飞正在飞往台湾的路上。现在还没有回来，学校和她联系不上。

　　记：学校准备在宋飞回来时和她接触吗？

　　朱：准备。

　　记：谈什么问题？

　　朱：我不知道，因为做思想工作我们是有分工的。（记者/刘万永）（来源：中国青年报）