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教师职称将打破“终身制”

http://www.sina.com.cn 2004年04月26日07:31 扬子晚报

  记者从近日举行的南京市师资工作会议上获悉,随着高中生源高峰的到来,南京高中教师在今后一段时间内将出现较大缺口,预计未来两年内需补充高中教师2758人。

  据南京市教育局局长徐传德介绍,伴随生源高峰的起伏变化,南京教师出现结构性、阶段性过剩与短缺并存。目前,小学教师相对过剩,随着小学生源的减少,这一矛盾将更为突出。与此相反,高中教师在今后一段时期将出现较大缺口。预计2005年到2007年,南京市
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高中教育连续处于生源高峰期,全市普通高中在校生将比现在猛增4万人,达到12万人左右。按照省政府有关编制标准测算,今后两年内全市需补充高中教师2758人,平均每年需要补充1379人。由于受经济与地域的影响,本地师范生外流,又缺乏对外地高校优秀毕业生的吸引力,因此,南京郊县高中教师短缺的矛盾将更大一些。

  目前,该市教育部门已出台相关措施,加快补充高中师资,采取“凡进必考”等办法,吸引优秀毕业生进入教师行业。据了解,南京高中师资短缺的状况在我省其他地区同样存在,从另一角度看,这无疑为正在高校学习的大学生提供了大量就业机会。

  又讯会上还透露,以往稳定而令很多人羡慕的教师职业,在南京也将悄悄发生变化。据南京市政府办公厅转发该市教育局《关于加强中小学教师队伍建设的意见》,南京市将实施以打破职务终身制为重点的教师职称制度改革,在核定的教师职务结构比例与岗位职数内,按岗申报、择优推荐、择优聘任,可以低职高聘,也可以高职低聘。(刘庆传)(新华日报)


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