认真反思以往的错题和考试失误的原因，不断弥补知识上的漏洞，注意总结用简约思维解答选择和填空的方法，使平时零散的优化思维和解题方式不断清晰明确。二、“花脸”试卷捣乱情绪
训练考试中的时间观念，注意书写的规范化。卷面有限，书写潦草涂画，不仅会影响试题得分，更会给自己造成紧张情绪。特别是易混易错的数字、字母、符号，更要书写准确
。运算、推理力争一次成功，因为高考对大多数考生来说是没有检查时间的。三、有效答卷不要较劲
至于答题顺序，有人主张答题之前先将试卷浏览一遍，分出试题的难易度，按照“先易后难”的顺序去答题。事实上在宝贵的120分钟之内，对大多数考生是很难做到这一点的。有的题目乍看起来似乎很容易，实际一做却不是那回事。再者，如果浏览试卷时能看出试题的难易度，何不立即把解答过程写出来而非回过头再写呢。
因此答题可按试题序号顺序进行（当然，综合学科试卷可按学科分块解答）。但要注意速度，控制时间。不要犯犟，要善于跳过难题，在短时间内找不到思路的题可暂时跳过去，做后面的题。把所有能做出的题都做出后，再回过头琢磨暂时跳过去的题，也许就会产生“柳暗花明”的效应。四、答题找路难题不难
遇到难题不要慌。高考作为选拔性考试，试卷中设置一些难题是必然的。难与不难是相对的，所谓难题，就是对于考生来说一时找不到解题思路的题。对付这样的题，“联化归”、“分析综合”是比较有效的办法。五、看透所问服务所答
做一些审题训练，认真分析题目的已知和解题目标，迅速思考。为实现解题目标需要什么，而题目条件提供了什么可能。这样，由未知找需知，由已知推可知，需知可知一“握手”，问题也就解决了。这样的思考可以把综合题分解为若干个小题，用化整为零，各个击破，步步推进的战略加强在知识交叉问题中，进行思维转化的训练，争取更多的拿分点。
