本报记者 王静
中考临近，张女士发现，忙着备考的女儿小芸近日变得非常反常。半个月以来，她每天都做同一道题，尽管已经学会了，还是反复做。据了解，小芸的反常行为在压力过大的考生中具有一定代表性。眼下，市希望青少年心理救援中心咨询热线每天都要接待10多名行为失常的考生。
据了解，进入5月以后，考生咨询者越来越多，比上个月增长约20%，最多一天考生咨询竟达40人。他们都是即将参加中考的学生。这类考生平时的学习成绩都很不错，性格内向，为人敏感，家长往往对其寄予厚望。考期越来越近，家长发现这类孩子越来越反常，学习成绩直线下降，有的孩子出现幻觉，经常跟家长说“老师有病了，今天不上学”之类的话；有的孩子自言自语，谁也听不懂他说的是什么；有的孩子则反复学习一道自己曾经做错过的题，就是学会了也停不下来；有的孩子突然脾气暴躁，与同学的关系变得非常紧张。家长们都非常着急，却不知道该怎么办。
对此，该中心主任、医学博士张大生认为，这类考生出现的反常现象是一种应激障碍，主要是因为压力过大，轻的出现考试焦虑征，重的则发展成强迫性行为，有的考生还在一段时间内出现妄想，如不及早医治，这个心理问题很可能造成孩子人格的缺陷，影响其一生。他建议，有考生的家庭，家长自己不要过分焦虑和唠叨，家里不要处处以考试为中心，家长应适当地跟孩子谈些轻松的话题。另外，家长应该让孩子知道考试的作用，打消其“一次考试失败就会终生失败”的错误想法。
