北大自主招生方案与高中课改接轨

　　明年北大广东招生不分文理，最看重学生逻辑思维能力

　　高中新课程与大学招生改革有联系吗？北大招生最先考虑学生的什么素质？什么样的高中生越来越不受大学欢迎？昨天上午，在全省重点中学校长年会上，北京大学广东招生组

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组长卢晓东、北大自主招生小组成员李靖博士，给校长们现场支招。

　　28所大学可自主招生

　　从2003年开始，全国有22所大学被教育部确定为自主招生试点，今年则增加为28所。所谓自主招生，就是被确定为试点的大学可以按5％的比例，从全国各省市招收符合各自招生标准的优秀学生。虽然自主招生的比例仅有5％，但对传统的高考有一定的冲击力。

　　高校自主招生是世界各国高校同行的做法，教育专家推测，随着我国教育制度改革的深入，各高校自主招生的比例会越来越大、最终可能实现完全的自主招生。高校只有自主招生，才能形成有自己独特风格的校园文化。北大作为国内高校的龙头，他们自主招生的标准，对今后高校的招生方式有很强的示范作用。

　　最看重学生逻辑思维能力

　　根据北京大学校长许智宏的说法，5％自主招生的指标主要留给三类人：一是能够体现学校特色专业的特长生；二是综合表现优秀的尖子生；三就是传统眼光中所谓的“偏才”、“怪才”等。

　　李靖博士介绍，他们今年自主招生，共有5452人申请，经过专家教授筛选出350人，经过笔试、面试，最终177人入选。他们首先通过笔试选择学生，笔试试题在智力方面注重学生的逻辑思维能力、综合应用能力，考察其是否具有发散性思维、是否有较强的创造力。以往高考中最注重的记忆力，并不作为北大目前对学生最重的考察点。

　　人格健康列入考察重点

　　“学生是否具有自我控制力、挫折耐受力，是我们考察学生很重要的因素”，李靖说。

　　在自主招生考察过程中，北京大学将学生的人格健康作为重要的范畴考虑。学校除了希望学生具有外向、开放的性格、情绪稳定性强，他们越来越重视学生各种的自我控制力、挫折耐受力。

　　明年北大广东招生不分文理

　　今年北大在广东只按大类招生，预计在明年或者后年，北京大学在广东将不再按专业、不分文理招生，学生入校一年后根据兴趣再对专业进行选择，这是北京大学广东招生组组长卢晓东向校长们透露的。

　　高招改革与高中课改一致

　　北大招生专家面授机宜，校长们听得聚精会神。“与高中新课改有内在联系”，深圳中学校长王铮说。

　　他告诉记者：“目前我们的基础教育，小学与高中的做法完全相同，学生与高校的衔接是在入学前两个月中完成的，所以不少学生很难适应大学生活。让学生在高中学习选择的能力、自我管理的能力，实际上与高校招生改革内在完全一致！”（深圳商报记者邓小群）

　　作者:深圳商报记者邓小群