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新华社昆明5月31日电
李海求、伍皓
“六一”儿童节到了，家长们都在想，究竟送给孩子一份什么样的礼物，玩具、衣服、肯德基、麦当劳，还是百元现钞？其实，孩子们最缺的可能是一份“精神食粮”。
朋友的女儿在昆明某中学上初二，晚上回家做作业时，每次都要伴随着港台所谓的“天王”“天后”的歌声进行，这些在家长听来“唱歌不像唱歌、念经不像念经”的流行歌曲，女儿却听得摇头晃脑、如痴如醉，深陷其中不可自拔。朋友忍不住问女儿：“你唱的什么呀？”女儿不耐烦地挥挥手：“去去，你懂啥呀？老土！”
家长不懂“天王”“天后”的歌曲情有可原，毕竟那些歌曲太“前卫”和“另类”。然而，倘若家长、学校和社会不懂得现在孩子们的精神追求和情感需求，那就值得担忧了。
目前，形形色色的“脱口秀”“少儿幽默”和另类童谣在中小学校园中大行其道，已经成为一种校园时尚文化。我们在对此感到忧虑的同时，或许更应该思考在这些另类“校园时尚”背后折射出的社会问题。
事实上，责任不在孩子身上。如今，社会文化的多元化已经影响到孩子的方方面面。只是我们应该反思的是，家庭、学校和社会又带给了孩子多少让他们喜闻乐见、健康向上的“精神食粮”呢？
“新新人类”的行为方式，显然是传统的学校教育和家庭教育所必须面对的全新课题。关键是，我们如何成为在他们看来称得上是够格的“精神导师”！
如果想给孩子们送上一份节日礼物的话，全社会都来为孩子们的健康成长创造更多的精神财富，这才是最重要的。
