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《26所高校吃“黄牌”我省4校榜上有名》的消息传出后，被亮“黄牌”的云南师范大学并没有因为压力而选择逃避，日前，学校不仅对外公开了被亮“黄牌”的原因，还正准备通过补充教师队伍等四项举措，立志在2005年摘掉“黄牌”的帽子。
据云南师范大学校长助理章秉纯教授介绍，学校被亮“黄牌”的主要原因除生均占地面积外，还有师生比、教学科研仪器设备生均值、社会办学资源等三方不达标的问题。1998年学校进行实质性合并重组后，当时学校的全日制学生规模仅为5500人。一方面学校的办学资源存在利用不足的问题，另一方面云南省高等教育毛入学率仅为4．9％，云南师范大学责无旁贷地与其他院校一起承担起扩大招生规模，提高云南省高等教育毛入学率的重任。随后，学校千方百计增加和改善办学条件，校舍总面积从25万平方米增加到48万平方米，图书资料从135万册增加到202万册，教学科研仪器设备从2814万元增加到6658万元，为1999年开始的扩招提供了保障。目前全日制本专科生、研究生、脱产进修生的规模已达到1．8万余人。
然而尽管如此，办学条件紧张的问题仍然存在，截至2003年，师生比由原来的1比8提升到了1比23，由于办学过于迅速，超过了国家规定的1比22的指标，引发了师生比超标的问题；根据2002年《高等教育统计报表及指标解释》，留学生是指来中国学习的外籍学生，也未明确留学时间的长短，因此，学校统计的留学生数据是832人，并且按照统计要求，以1比3进行折算，折算数为2496人。而新的统计要求，留学生是指来华学习1年以上的外籍学生，此类学生师大只有300多人，由于留学生人数统计口径不一致，使学生生均办学条件降低。同时，最主要的是学校贷款订购的4000万设备当年又未到位，造成了生均教学科研仪器设备值的问题；另外，为了缓解学校办学资源紧张的问题，也为了让地州的学生就近入学，师大在地州师专、教育学院先后设立了成人教学点，利用它们富余的办学资源进行教学，这部分成人脱产学生有2383人，这部分学生人数作了统计，但办学资源却未统计在内，也是造成统计数据生均办学资源降低的原因之一。就是这几个问题，让师大在教育部的考评中被亮了“黄牌”。
章助理告诉记者，亮“黄牌”一事对学校产生了比较大的压力，但吃了“黄牌”只能直面。目前，学校已采取措施，除进行教学楼的建设、增添教学科研仪器设备外，还计划引进一批高层次人才，同时控制招生，压缩成人脱产学生、普通全日制专科学生的招生计划。让学校师生比至少为1：20。四项举措实施后，在教育部明年的年审中，学校有信心也完全有条件摘掉“黄牌”。
宋 蕾（滇池晨报）
