云南日报网高鸿老师在给同学们上生物课 杨婷摄
高鸿是昆五中的生物教师，从1990年以来，他就开始关注绿化树的情况，到目前为止，他已经拍摄了400多张照片，反映昆明市的绿化带、绿化树被市民的不文明行为破坏的情况，他从1993年开始工作，当了11年的生物教师。本报曾依据高老师提供的照片，于4月19日Ａ11版报道了《痛心绿化树成衣架》。
2001年，他从东川调入昆明。在昆五中任教期间，他带领学生做“昆明四城区绿化状况的调查”的课题，并对昆明市城区的绿化状况提出了一些建议。高老师说：“目前，对昆明市绿化带破坏最严重的行为是：许多行人横穿马路，直接从绿化带的草坪上踩过去，金碧路上就有这种情况；另外，就是市民把街道两边的绿化树当作衣架；有的行人把喝完的饮料瓶直接卡在树杈上等。昆明要争创园林城市，不应该为个人的利益而丑化市容。”
提起高老师的行为，昆五中一位老师说：“高老师平时非常热心，像他这样关心社会环境的热心人不多。他以身作则、现身说法，对学生影响很大。当老师很辛苦，本来到周末可以好好休息了，但他却经常利用周末时间带领同学们去作调查、拍照、采集标本等。另外，我们学校里的绿化主要是由高老师指导，校园里树木上的介绍牌就是高老师带领同学们挂上去的。大家都经常看见他带领同学们在校园里拣垃圾、拣枯黄的树叶，同学们看到老师都带头做这样的事，都不好意思乱丢垃圾，所以学校环境的保护有他的功劳。”
高老师说：“保护环境，人人有责。在城区里作调查时，看到别人在墙上乱画、在草坪上乱丢垃圾等等，我对同学们说不要只是指责别人的行为，那样达不到效果。你既然看到不好，你就应该动手把它擦掉、把它拣起丢进垃圾桶。对于学生来说，这比在课堂上告诉他们不要做什么印象更深刻。”钱英（春城晚报）
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