本报记者 王明

　　今年的高考刚一落幕，孩子的考试成绩就成了部分家长肚子里的蛔虫。而石家庄二中校园内大红绸子已经高高悬挂：“二中保送生人数连年全省第一；二中保送清华、北大人数连年全省第一；二中升入清华北大人数连年全省第一；二中学科奥赛成绩连年全省第一”……吸引了许多学生家长驻足观看。

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　　如此多的全省第一似乎还是表面现象。近年来，石家庄二中的一系列教育教学改革已经在社会上引起了广泛关注，清华大学一位教授在考察了石家庄二中的办学模式后，给予极高评价，认为该校“引领了基础教育的发展”。美国加州大学伯克利分校中国学生学者联谊会对中国各省市的中学进行了一次排名，石家庄二中赫然荣登河北省榜首。这所学校为何近年来异军突起？难道只是一种偶然现象？这似乎是大多数家长心中的一团谜。连日来，记者多次造访二中，想探寻一个答案。

　　二中学生独享的优惠政策

　　免会考

　　省教委授权石家庄二中(另有唐山一中)自行组织学生所有科目的毕业考试，由省考试中心颁发免会考证书，不再参加全省统一组织的会考，为培养学生的个性特长提供发展空间。

　　学分制

　　省教委批准石家庄二中(另有唐山一中)自1999级全部高中学生开始实行学分制，学生修完普通高中阶段学分后，可提前毕业，参加高考，为学生早日成才提供更灵活的机制。

　　河北省理科实验班

　　省教委批准石家庄二中(另有唐山一中)设立河北省高中理科实验班，承担我省高中教学改革和参加全国中学生奥林匹克学科竞赛选手培养培训任务，为理科特长学生发展兴趣创造条件。

　　河北省中学生学科竞赛培训基地

　　省教育厅批准石家庄二中设立河北省中学生学科竞赛培训基地，培养参加全国中学生奥林匹克学科竞赛选手。

　　河北省国际实验班

　　省教育厅批准石家庄二中自2001年秋季开始创办河北省国际实验班，执行我国现行普通高中教学计划，使用现行普通高中教材，同时适当引进国外相关教材和教学内容，强化外语教学，由外籍教师授课，探索基础教育与国际接轨的路径，为培养具有国际竞争力的高素质人才搭建平台。

　　成为河北省惟一一所清华大学美术学院生源基地实验学校，面向全省招生并优先录取二中学生，名牌中学和著名高校强强联合。

　　设立了“华奥”、“新奥”、“三宁”、“三鹿”、“神威”等奖学金、助学金和奖教金，优秀学生和特困学生上学无忧。

　　清华、北大、中科大、北航、西北工大、浙大、复旦、南开、上海交大、国防科大等40多所高校在二中建立生源基地，选派教授指导教学，优先录取二中学生。

　　选择：脚尖迈入名牌大学

　　6月，当全省38万考生还在紧张备考，作最后奋力一搏时，石家庄二中已经有38位考生获得免试保送北大、清华、复旦等名牌高校资格。他们可以惬意地品几口茶，轻松地看几本课外书，还有的学生义务担当起同年级学生的功课辅导员。二中出现这么多保送生成为社会关注的热点话题。

　　二中副校长王耀洲介绍说，从2001年起，国家严格保送生制度，保送生人数也一再被压缩。在2001年以前，全国每年的保送生人数在20000人左右，而改革以后，每年的保送生人数约为5000人，不到原来的四分之一。保送生名额的大量削减产生的冲击波非但没有波及到二中，反而二中被保送的学生人数呈逐年增加的趋势。外界满怀狐疑，难道是二中采用了非正常手段？二中人不用解释，历年来该校学生在各种竞赛中屡获佳绩已经说明了一切，二中人不无自豪地说：“这是我们的人才培养质量日趋稳定，得到了社会的广泛认可。”

　　高考成绩作为衡量一所学校教育教学成果的重要指标，二中一直表现不俗，近些年来高考上线率一直保持100%，考入重点大学的比例一直保持领先，并产生了近30名高考省、市文理科状元。

　　二中会议室的墙壁上已经挂满了“清华大学美术学院生源基地实验学校”、“中国科学技术大学优秀理科人才培养基地”、“国防科学技术大学生源基地”、“北京航空航天大学生源输送基地”等匾牌。

　　二中的学生还可以获得比其他学校更多的机会。由于教学质量优异，从1999年开始，二中被允许实行免会考制和学分制，一些学习成绩优秀的二中高二学生在修完学分后可以提前一年参加高考，今年，二中高二学生袁野因同时在数学、物理、信息3门学科中获奖而被保送清华大学。这种制度为那些学有余力的学生提供了自由伸展的空间。

　　今年高考成绩尚未揭榜，而二中又有26人次已经获得了2005年的保送资格。

　　石家庄二中校长邵喜珍介绍说，学校定位于精英教育，学生各方面的起点较高，因此，对他们的培养目标应该是政治领袖、科技精英以及各行各业的领军人物。的确，二中人有说这个话的底气。近三年来，该校的重点上线率一直维持在75%以上，升学对二中的学子来说都不在话下。去年，该校高考上线率为100%，重点上线率达75.8%，3/4的人可以升入重点院校，难怪许多家长感叹：“孩子进入二中，等于说一只脚尖迈入了名牌大学。”

　　受业： 苦涩青春也可激情飞扬

　　仅从升学指标上看，二中的成绩足以羡煞众多考生。而二中学生多姿多彩的校园文化生活，更是升学压力下许多学子可望不可即的理想高中生活方式。一届届的二中学子在这里撒下了汗水和希望，也拥有了一个激情飞扬的青春。

　　石家庄二中不仅为全国名牌大学源源不断地输送优质学生，还涌现出了大批特色人才。

　　兰珊，作品《暖色音乐》被选入现行全国中学语文课本，成为我省首例选入全国通用教材的中学生作品。她主创的电视剧《青春抛物线》在中央电视台播出，同样开创了电视剧中学生写中学生作品的先例。

　　刘文硕，全国中学生奥林匹克物理竞赛中获得全国一等奖并获得代表国家参加国际大赛资格，实现了河北省零的突破；

　　赵学哲，参加全国名校中学生对抗辩论赛，被评为优秀辩手；

　　就连最近举办的首届中国石家庄国际健康节药都形象大使杨虎也来自石家庄二中。

　　群星璀璨背后是该校学生多姿多彩的校园文化生活。高一七班学生看到校门口有些自行车摆放不太整齐便自发组织起来做了一次问卷调查，发放了千余份问卷，做出了详细的调查报告并提出了合理化建议，这一方案立即被校方采纳。今年被保送清华大学的学生会主席李锐同学组织了该校第一届校园烹饪大赛。没有评委、没有工具、没有原料，李锐同几名学生会干部直接“杀”到白楼宾馆要求见负责人，一番谈判之后，所有的难题都迎刃而解，大赛最终热闹开张。

　　即将面对新的人生征程，李锐这样对母校说：“在二中最大的收获不是知识，而是一种精神———敢于尝试，敢于失败，敢于成功。”另一位保送生宋博认为，宽松自由的环境造就优秀的人才，这是对他自己的总结，也是对二中宽容并包精神的首肯。

　　在最受学生欢迎的“金世纪讲坛”上，铁凝被请到现场和学生面对面交流，贾平凹也来为学生们讲美文。

　　二中鼓励学生走出校园，参与更多的社会实践活动，让他们在社会大舞台的实践中锻炼和成长。于是，西柏坡的普通农户家迎来了二中的在校生。“大手拉小手活动”第一个在二中被发起并推广到全国。

　　这种开放的办学心态，使学生们在处理学习和实践活动时有条不紊。不仅如此，二中的学生们在实践活动中挖掘了潜能，具有更好的社会适应力和发展潜能。

　　传道： 活跃而业务精湛的老师

　　二中连创佳绩的伏笔是，该校拥有一支高水平的师资队伍。二中的历届校长都是教导主任出身，有着丰富的一线教学管理经验；教师团队有着18位特级教师和省管专家、73位高级教师的豪华阵容，强大的师资阵容为培养高素质人才提供了基础，为学校发展积蓄了后劲。

　　很多家长愿意把孩子送到二中，不仅仅是因为这所学校有良好的学风和有利于孩子成长的环境等综合因素，还因为这里有一群业务精湛的老师。

　　二中的老师不仅局限于书斋和课堂，在二中我们听到最多的还是二中老师有三个课堂。

　　一个是二中的课堂，在这里，他们兢兢业业，教书育人。

　　一个是课外辅导课堂，二中规定，每位老师必须能讲1—2门课外辅导课。

　　第三个是社会大课堂。二中鼓励老师与社会对接，广泛地接触学生，接触家长，聆听家长的声音，了解他们需要哪种老师。

　　在学校，他们是书卷气十足的学者；在社会，他们是精神文明的楷模。他们关心国家发展，关心民族振兴，有一大批爱岗敬业的老师获得全国五一劳动奖章、全国劳动模范等各级荣誉称号，仅获得国家级荣誉称号的教师就有12位，拥有从全国人大代表到区人大代表、政协委员的头衔的老师越来越多。这些老师参与社会事务，了解社会需要什么样的人才，在与外界交往的过程中还带回了大量的信息和新的教育方法，给校园注入了新鲜空气。

　　信息时代瞬息万变，二中的教师们顺应时代潮流，积极参加各种学术活动，他们眼界开阔，学生们能在这里打下了良好的人生起点，为他们今后成为栋梁之材铺平了道路。