【南京日报报道】（记者 钱红艳）昨天，本报报道的《六成少年犯“讨厌班主任”》一文，引起社会强烈反响。不少读者感慨万分：如今有些班主任到底怎么啦？他们哪来的这么大“火”？几位中学班主任，则来电大呼“冤枉”。
日前，玄武区法院少年庭公布了1999年—2003年期间，对162名少年犯犯罪现象的调查报告。其中一组数据表明，在这162名少年犯中，有66％的人，对在校的最后一任班主任表
示“不喜欢”或“非常讨厌”，认为自己最终走上犯罪道路，与老师教育不当有关。
某中学一位不愿透露姓名的班主任说：“看了这篇报道，心里挺难受。当好班主任难啊！拿钱不多管事多，一不留意就会变成受气筒。家长、社会、领导，只要一有点意外，吃不了你得兜着走。从扫地开始到孩子的安全，哪一桩都得管。”他介绍，一些班主任为了提高班上后进生成绩，天天绞尽脑汁；搞集体活动提心吊胆，生怕学生出事；天天为学生着想，自己的孩子往往无法照顾。可是有时候学生、家长还不理解。这位班主任认为，说到底，就是因为班主任平时事情多，任务重，责任大，导致出现一些心理问题，一时无法控制，才造成一些班主任一时“火气”大了。但要背上导致学生走上犯罪道路的责任，实在冤枉。
某中学高二的牛老师，已经当了15年班主任。他说：“我认为不能把一些学生走上犯罪道路的原因，都归罪到班主任身上。目前很多家庭都只有一个孩子，从小养尊处优，惟我独尊，被父母、爷爷、奶奶宠着，听不进别人批评。从小没养成良好的学习习惯，也是导致走上犯罪道路的原因之一。”
还有几位班主任认为，本次调查也给他们提了个醒。六中高一班主任汪老师说：“做班主任应该走进学生的内心世界，以学生为本，进行人性化管理。”“每一个有爱心和责任感的班主任，都应该调整好自己的心态，保持健康向上的精神面貌，努力把自己最好的一面呈现给学生。社会和家庭也应该配合班主任教育好学生，减少未成年人的犯罪行为。”
(编辑 晓英)
