角落:心灵的矫正 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年06月26日10:25 工人日报天讯在线 | |||||||||
那年,我在县里一所城郊的中学做教师,学校里的学生贫富悬殊,有的是城里经商人家的孩子,有的是乡下贫困人家的孩子。这些可爱的孩子,只因出身不同,对外面的世界产生了不同看法。尤其是那些贫穷人家的孩子,他们虽然很聪明,但却敏感而自卑,而那些富人子弟花钱如流水,小小年纪沾染了不少坏习惯。我看着心疼,决定找个合适的机会对他们进行一番教育。
那天下午,正好有我的一节思想品德课,我决定抛开书本,来一个别开生面的现场会。我让他们在全班选出两个同学,一个是他们认为最富有的,另一个则是他们认为最贫穷的。同学们像炸开了锅似地嚷开了,不一会儿,推选出大家公认的富有者A,和贫穷者B。我让他们一起来到前台,面向大伙儿,回答我的问题。A兴高采烈地跑到台前,而B则低着头,磨磨蹭蹭地移到台前。我问A,你认为你是我们班最富有的人吗? A答道:是的,我们班上我是最有钱的。 我摇摇头告诉他,你回答错了。钱多只能说明你拥有足够的钱财,而不是富有! 听了我的话,全班同学都大惑不解地望着我。我问A:你有爱心吗?你懂得爱与尊重别人吗? A听了不好意思地摇摇头。 我继续问他:你的理想是什么?你会让你的理想给更多的人带来快乐和幸福吗? A听后仍然摇头。 我又问:你知道父母的钱来之不易吗?你平时能主动帮助同学吗? 面对我一连串的问题,A原来的良好感觉渐渐地消失了,脸上慢慢地布满了红晕。我轻轻地拍了拍他的肩,问他:你现在还觉得自己是富有的人吗?A摇了摇头。 我拉过站在一边的B,问他:你有爱心吗? B沉稳地回答:有。我爱一切善良、正直、无私的人。 你有远大的理想吗?我继续问。 B回答说:有。我要努力学习文化,将来用我所学的知识做事情,给更多的人带来幸福的生活。 那你面对生活中的各种困难,有勇气有毅力去克服吗? B这时已经没有了刚才的羞涩,转而变得自信起来,响亮地答道:有!我现在生活很艰苦,但我要通过努力学习来改变自己的命运。没等B的话回答完,全班同学响起了热烈的掌声。 此刻,我问孩子们:你们现在说说,在你们的身边,谁才是富有的? 孩子们沉默了片刻,然后回答道:富有的是心灵,富有的是智慧,我们大家都是富有的人! 我摸着两个可爱的孩子,向他们表示了我的歉意:老师为了让大家明白富有的道理,让你们两个人上台表演了节目,如果让你们的心灵因此受到影响,请原谅老师的善意。而A和B早已热泪盈眶,紧紧地握着我的手,老师,感谢你,让我们明白了富有的道理! | |||||||||