“学生诚信报告”成熟尚需时日 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年06月30日08:33 解放日报 | |||||||||
昨天,上海大学25名毕业生从上海资信有限公司代表手中接过了自己的“学生个人信用档案”。这是全国首批全方位记录大学生在校表现的“诚信报告”。此次发放的“档案”主要包含学生个人基本信息,在校期间缴费、贷款、信用卡消费等经济行为,以及所受奖惩三方面内容。经当事人同意,首批25名同学的信息已被收入本市征信系统的“总库”,可以随时查询打印,也可授权第三方调阅。
学校负责人强调说:“‘学生信用档案’是一种‘阳光的约束’,目的是培养学生的诚信和自律意识,不是要抓学生什么‘把柄’。”学校在收集在校学生信息的基础上,已经计划为今年的新生开通网上申请服务,学生一入学即可自愿将个人在校的各方面信息提交上海市个人联合征信系统,在今后四年中时刻自我“加压”。 然而笔者也发现,“学生诚信报告”本身不甚完美———“报喜不报忧”。在已经出具的“诚信报告”中,奖学金、“优秀毕业生”称号等学校奖励被一一记录,但问及“学生如果考试作弊,或者被记过,是否也会被如实收入档案”时,学校有关人士表示,目前的信息收录以“鼓励”、“保护”为主。 学生毕业求职有了“诚信报告”,当然是好事,但信息经过“过滤”才入库,许多用人单位对此喜忧参半。从理论上讲,大学生在校时如能有一份可供日后查阅的信用档案,不仅对于其踏上社会后的第一次就业,甚至是第二、第三次就业以及今后其他种种社会活动,都会有非常大的帮助。但在用人单位眼里,“有效”比“拥有”更重要。某企业人事部门负责人张先生的话很有代表性:“用人单位需要全面、客观地了解学生个人的真实情况。客观、有效的评价信息才能‘为我所用’,否则我们的兴趣不大。”本报实习生彭德倩 | |||||||||