一纸“红头”招生文件，迫使学区、学校层层施压。双峰县教育局今年下发的36号文件硬性摊派所辖两所公办职高学校招生任务，给基层初中任课教师带来很大压力，许多教师对此非常不满。
日前，本报接到双峰县石牛学区一些教师的投诉，反映该学区的几所中学强迫各任课老师签订职高招生责任状，按每个入校指标100元的额度交纳风险金，若7月15日前完不成任
务，风险金将转为罚金，还不能享受教师岗位补助，甚至可能作待岗处理。
7月1日，记者来到双峰县采访。在双峰县石牛学区，学区主任对我们道出了个中原委。他说，采取这些措施实属无奈。县教育局正式发文，并多次开会强调要确保完成“财职”和“成人中专”的招生任务。同时，局里要求各学区主任签订责任状，招生任务完成的好坏直接与学区主任、职教专干的工资、年终考核等挂钩，实行一票否决、末位淘汰制。按人数比例，石牛学区今年分配到职高招生名额198人。在这种情况下，为了完成招生任务，他们只好与各校校长签订责任状，将名额分派到学区的5所中学。
我们又采访了当地几位老师。一位老师对我们说，他们学校共有教师40余人，今年每位老师都被分配到一至两个名额，并通过抓阄的办法决定具体的劝学对象。完不成任务的将扣除百分之十的年终考核分。因为考核分将直接影响到职称的评定和工资升降，以及岗位留任，老师们只好利用业余时间亲自到学生家中说服家长。她还说，在当地，私立学校招一个学生有高达五六百元的回扣，这是一个公开的秘密。所以有些家长误认为老师劝学是为了谋取私利，甚至当面斥责上门的老师为招生“骗子”，师道尊严荡然无存。据她了解，有不少老师为了完成任务，深夜一两点还在走访大山里的学生家长。另一位老师气愤地表示，教书育人是老师的本职工作，适当地引导初三毕业学生的升学选择也无可厚非。但是，将招生指标硬性摊派到每个老师，给他们带来极大的压力，甚至影响到他们正常的工作和生活，实在是令人难以接受。
在双峰县教育局，分管职高招生的领导向我们解释说：双峰县财贸职业中专和双峰县成人中专是由县教育局主管的两所公办全日制职业中专学校。近几年来，遭遇到私立学校采取的高额招生回扣、承诺部分减免学费等不正当竞争手段的挤压，学生人数逐年减少。一旦生源不足，学校将无法正常运行。所以，为了确保这两所职高的生源，县教育局只好发了36号文件，按人口比例将招生名额分派到全县16个学区，并逐级签订责任状以确保招生任务的完成。这位教育局领导表示，对于部分学校以开具借条、扣除工资等方式收取的风险金，教育局将责成学校予以清退。
发展中等职业教育是必要的，作为教育主管部门，应当采取得力措施，规范招生秩序，为公立和私立学校创造一个公平竞争的良好环境。这种采取行政手段，强行摊派招生指标，给老师增加额外的负担和压力的做法显然是不妥的。本报记者肖双喜实习生 龙佳
