“灰色童谣”污染稚嫩童心(图)

http://www.sina.com.cn 2004年07月10日09:16 沈阳晚报

　　教育孩子，不能只看他们掌握了多少知识，保证他们有一颗纯洁的心，同样重要。每个人都有金色的童年。每个人回忆童年时，都伴随着终生难以忘怀的歌谣和歌曲。而今的孩子们，都在传唱着什么歌谣、歌曲？时下挂在孩子们嘴边的歌谣、歌曲，是否有益于孩子们的健康成长？7月9日，记者深入一些校园、少年宫，对此进行了调查。

　　惊诧：孩子竟唱灰色歌谣

　　当天上午，记者在某所学校操场上，听到一些孩子在津津乐道地唱着一首歌曲。歌曲旋律是电视剧《还珠格格》的插曲，而歌词则另有“创造”：“有一个地方，那里不穿衣裳，这里就是洗澡堂。左边是男的，右边是女的，当间隔着一道墙……”

　　在另外一所小学，记者询问几名男生会什么歌谣。一名胖男孩脱口而出：“春天不洗脚，处处蚊子咬；夜来大狗熊，谁也跑不了。”另一名男生不示弱，张嘴就来：“有个老头心挺花，弄个姑娘带回家。老伴生气打老头，写个休书休了他。”孩子们还有许多另人惊诧的歌谣，不便一一列举。

　　当记者询问孩子们这些歌谣、歌曲从哪学来的时，孩子们七嘴八舌回答道：从电脑网上看到的；听同学们说的……

　　一名在学校外面接孩子的家长说道：“不知道孩子们从哪学的这些乌七八糟东西，学校应该正面教育，教给孩子们健康歌谣，抵制这些灰色东西才对。”

　　专家：适合儿童的歌曲太少

　　一位音乐教育专家对记者说，一个人的成长道路中，童年阶段是最为重要的。而音乐对童年时期的孩子们来说，会使他们终生难忘，甚至会影响他们一生的行为准则。上个世纪五十年代，传唱的儿童歌曲很多，有电影《红孩子》插曲、《让我们荡起双桨》、《歌唱二小放牛郎》等等；六七十年代有《小松树快长大》、《我在马路边拣到一分钱》等等；八十年代有《春天在哪里》、《歌声与微笑》等等。到了上个世纪九十年代之后，能够传唱的儿童歌曲便微乎其微了。

　　这位专家介绍说，多年来，音乐家们每年都要谱写五六十首儿童歌曲；去年，辽宁省开展了“校满歌园”大赛，涌现出许多儿童歌曲；但是，到目前为止，能够在孩子们中间传唱的儿童歌曲，实在少得可怜。没有适合孩子们传唱的儿童歌曲，孩子们只能把歌唱的活泼天性，转向社会，转向电视剧中的插曲、卡通片中的插曲，甚至到网上捡拾一些灰色顺口溜垃圾。

　　这位专家担心地说，如果像卡通片《西游记》中的插曲“白龙马蹄朝西”等插曲，被孩子们喜爱，还算健康有益；但有些卡通片尤其是“舶来品”卡通片的插曲，其歌词不甚健康，目前也在孩子们中间传唱，便构成了幼小心灵的污染。前不久专为孩子们摄制的国产卡通大片《宝莲灯》，其主题歌、插曲，竟然是歌星们演唱的爱情题材歌曲，实在令人费解。

　　教育：了解孩子们爱唱什么

　　沈阳市教研室的一位音乐教研员说，孩子们对音乐这个听觉艺术十分敏感，具有强烈的接受能力和拒绝能力。以往教材上的歌曲，往往单方面强调了思想性，而忽视了寓教于乐的儿童心理特点，以致课堂上老师教的歌曲，孩子们大多不喜欢，更没法传唱。

　　通过歌曲、歌谣对孩子们进行行为准则、道德伦理教育，万万不能采取空洞的口号形式，而必须创作出孩子们看得见、发生在孩子们身边、令孩子们喜欢的歌曲。比如改编后的小学音乐教材中，诸如《洗手绢》之类的歌曲，孩子们就乐于接受，唱着歌帮妈妈洗手绢，孩子们有体验，并从中受到了从小爱劳动的潜移默化教育。此外，孩子们具有喜欢动物的天性，所以一些以小猫、小狗、小牛、小羊等动物为题材，表现或爱劳动、或诚实、或勤奋内容的歌曲，孩子们很快就能接受。

　　所以，儿童歌曲的词曲作家，一定要深入孩子们中间，用孩子们的视觉去创作儿童歌曲，才能受到孩子们的喜爱，这样的儿童歌曲才能传唱开来。本报高级记者邱宏

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