艺校学生表演的舞蹈《七彩》
本着“一切为了孩子，成人成才成功”的办学宗旨，“恪守规则、遵循规律、诚信负责”的办学理念，吴文鹏校长带领沈阳民族艺术学校的全体师生，经过7年的艰苦奋斗，由当初一朵不起眼的“艺苑小花”成长为“百花园中的一枝奇葩”。7年努力，终在今天换回了一个沉甸甸的“省级示范中等职业学校”牌匾，这背后有着怎样的创业办学之路？记者从学
校内外找到了答案。
以专家评估为办学动力
今年5月，沈阳民族艺术学校迎来了自己的“节日”———被评为省级示范中等职业学校，吴文鹏校长参加了省教育厅在大连召开的“全省2003年中等职业学校评估工作会议”。在会议期间，省评估专家组组长姚永全在“国家级重点省级示范学校评估总结会”上给予了沈阳民族艺校很高的评价，认为沈阳民族艺校是社会力量办学中一个突出的典型代表。吴校长听完专家的讲话心潮起伏，“专家对我们的肯定，是对民办学校的理解、宽容和支持；给予我们的评价，是对民办学校的保护和鼓励。我们一定要把这次评估落实在今后的工作当中，无论是表扬还是提意见，都要当作加油站好好充电。”
爱心助学体验自力更生
为了使贫困地区有艺术天赋、本人又酷爱艺术、但家庭特别困难的学生，同样有机会接受过去被视为“贵族消费”的艺术教育，沈阳民族艺术学校于今年启动了“特困生贷款助学活动”，这也和他们建校伊始就确立的“不以营利为目的，一切为了孩子”的办学宗旨相吻合。据介绍，“贷款助学”活动是由学校为特困生提供在艺校学习期间的学费及相关生活费，学生毕业后由学校帮助推荐工作，让学生通过自己的双手赚回学费回报给学校，充分体验到自力更生的乐趣。
“三会”人才添加竞争力
面对21世纪高素质的、具有创新精神的、复合型人才的需求，为使学生成为“复合式”的艺术人才，沈阳民族艺校不惜重金，为学生开展“一专多能”课程，加设了“普通话”、“心理健康教育”、“生存教育”等课程，要求全校学生每人都应做到“三会”，即：会生存、会本专业技能、会另一项专业技能，这三“招”将会大大地加强学生加入社会的竞争力。
据介绍，学生只要迈进民族艺校的大门，除了学习报考专业的艺术学科，可以从现代舞、民舞、国标、街舞；服装表演；影视表演；曲艺表演；魔术表演；声乐（美声、民声）；乐器（萨克斯、长笛、竹笛、二胡、唢呐、单簧管、手风琴、吉他等）；指挥、摄影、平面制作等专业技能中任选其一进行第二专业的学习，力求走出艺校的孩子都成为了不起的人才。
作者：本报记者林娜实习生蔡倩报道
