专家学者关注小休辍学
本报讯记者雷鸣、实习生谭文若、梁茜报道：本报昨天有关少年小休因沉溺网吧而辍学的报道见报后（详见本版昨天报道），立即在读者中引起极大反响，一些从事教育学、心理学研究的学者和有着丰富教育经验的教师纷纷提出了许多富有建设性的意见和针对性的做法。
华师教育科学学院陶德清副教授说，现在当务之急是解决小休迷恋上网的问题。家长可因势利导，培养小休做一些自己感兴趣的事情。小休讲，他喜欢画画，家长可给他提供一些条件，让他发展自己的兴趣。当他找到其它自己感兴趣的事时，自然就会跟网络隔开距离，同时还要培养他学习的兴趣。
记者还采访了广东省一级中学广州市五中冯小枫高级教师。她说，小休的境遇很令人同情。其实孩子很需要大人的呵护、理解与重视。家长应该采用温和的教育方式，多点了解孩子内心的想法。家长不要以高高在上的命令方式管教，而要平等亲切地与孩子进行朋友式的交流，让孩子觉得大人是愿意听自己说话的，大人是可以信任的。小休喜欢去网吧，家长不妨就从网吧谈起，让小休介绍一两个他最爱玩的游戏，创造一个平和的交流气氛，这就容易打开孩子的心扉。之后，家长在交谈中把道理灌输给孩子，让孩子知道沉迷网吧的危害性。
广东教育学院心理学专业王松花副教授说，适当地接触和利用网络，对青少年来说是有积极意义的。但是，上网必须要有节制。一定要分清主次，学习才是青少年的主要任务，青少年要科学合理地分配自己的时间，多参加各种活动，培养阅读、交流、体育等方面的兴趣，这样才有利于他们健康、全面地成长。（夏天／编制）
