广州天河侨乐小学开展“厕所文化”活动对孩子进行良好行为习惯、环保意识以及健全人格培养

　　本报讯(记者汤南)趣稚可爱的五彩热带鱼“游”在洁白的墙壁上，微风透过明亮的窗户送来淡淡的花香，大盆1米 多高的阴生植物长在墙脚，显出一派勃勃生机。说出来可能难以置信，这只是天河区侨乐小学的厕所。放假了，该校的几个学 生执意邀请爸爸妈妈到学

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校，只为了参观他们的厕所；连一些家长坚持要给孩子转学，也只是因为侨乐小学的厕所。昨日，侨 乐小学的叶焕美校长告诉记者，小厕所其实隐含着大文化。

　　厕所充满环保理念

　　一提起厕所，很容易让人想到“臭烘烘”、“苍蝇飞来飞去”等恶劣情景。而该小学的厕所不仅全然不见上述情景， 还被老师们打造成孩子们的“另类”乐园。十几把洗干净的拖把被整齐地挂在学生厕所的墙上，十几只红塑料桶整齐地倒扣在 洗手池下面。几幅变色的热带鱼画挂在厕所的墙壁上，或者贴满了趣稚的卡通贴纸。每个厕所里不仅挂着鲜艳芳香的干花，还 种植了几盆阴生植物。在侨乐小学里，无论走进哪间学生厕所，看到的都是这样的怡人情景。

　　洗手间的布置不仅颇费心思，洗手盆排水管的改良设计更透出环保理念。昨天，

　　几个同学如厕后纷纷排队在洗手盆洗手，记者发现，洗手盆的排水管一改以往的直排，而是曲里拐弯地伸到了小便池 ，所有的洗手水都一滴不漏地流到小便池，起到了冲洗的作用。

　　小厕所透出大文化

　　学校的厕所往往是最容易被忽视的地方，为什么侨乐小学会如此重视对学生厕所的布置？该校叶焕美校长告诉记者， 学校位于城乡结合部，学校附近就是自由市场，环境复杂，居民和学生的素质相对薄弱，常常见到随地吐痰、乱仍果皮纸屑等 不良的行为习惯。老师们深深知道，良好行为习惯的养成对学生受益终身，更有助于其健全人格的培养，千万不能让不良行为 习惯“毁”了孩子。

　　经过讨论，侨乐小学的老师们认为，学校是学生学习文化知识的地方，充满文化气息，而厕所虽小，但作为学校的一 个重要组成部分，其实也应该有它的文化，一个有良好文化氛围的“厕所”不仅能够给孩子们带来很多欢乐，更有助于孩子良 好行为习惯及环保意识的培养。

　　竟为厕所让孩子转学

　　从“厕所文化”为切入点对学生进行道德教育仅有3年半时间，家长们惊喜地发现孩子们的行为规范、卫生习惯等都 发生了可喜的变化，连一年级的孩子回家后都会主动扫地、擦桌子，做事不仅有头有尾，更对家长的一些不文明行为进行监督 与纠正。一个家长更惊讶地告诉老师，孩子回家告诉妈妈，学校都把他们洗手的脏水引去冲厕所了，她也应该把洗菜、洗衣服 的水留下来冲厕所，节约资源。

　　据说，还有几名家长把自己的孩子转到该校来上课，仅仅是冲着学校宽敞漂亮、充满人文气息的洗手间。家长们说： “连厕所这个连细微处，学校都这么精心安排，她一定是以育人为本的。”

　　据悉，目前，天河区教育部门正把该校的经验向全区的中小学、幼儿园中推广。