免费文化场馆遭遇“解说”困境 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年07月18日11:03 云南日报 | |||||||||
云南日报网 新华社上海7月17日电(刘丹、孟博怡)“这个罗马爱神雕像太美了!”上海博物馆葛士翘展览厅内陈列的“古罗马文明展”,一尊爱神厄洛斯手举斗篷站立的大理石雕像,让第一次来博物馆观展的初一学生谭成业兴奋不已。出于好奇,谭成业想找解说员了解一下雕像所处的历史背景,但300多平方米的展厅找了好几圈都不见解说员身影,只得失望离去。
早上9点,谭成业在爸爸的带领下,到了上海博物馆。谭成业可享受免费入场,家长花20元买一张全票。谭成业告诉记者:“幸亏花了10元钱租了台语音解说器,要不只能走马观花了!但是,语音解说器一般只挑重点精品文物进行解说,一万多件文物仅仅解说了37件,远不能解渴。” 在服务台前,记者了解到,租用解说器每人需要交100元押金和10元、20元不等的服务费,很多学生因手头拮据而望“机”兴叹。从安徽砀山来上海博物馆参观的3名高中生,在柜台前转了好几圈,终于还是决定不租。高三学生魏睿说:“解说器租金太贵了,10块、20块对我们学生来说,不是个小数目。” 没有解说器,看不见解说员身影,文物注释也只有简单的出处和质地介绍,中小学生如果想更多地了解有关文物的情况,就只能借助于服务台前的免费领取的资料纸。但记者看到,大多数资料纸内容并没有专门针对中小学生设计,文字不是通俗易懂。 “博物馆里有好多文物连我们大人都搞不明白,更别提孩子们了。博物馆如能专门针对未成年人设计资料说明,并设一些孩子的专题展览那该多好。”带着小学二年级的女儿,从广州来沪旅游的陈翔女士一边参观博物馆一边对记者说。 毋庸置疑,博物馆拥有大量的珍贵文物,不仅能潜移默化提升青少年的审美和文化素养,而且能增强学生对世界的了解和认识,对未成年人的思想道德建设具有良好的影响。暑假是中小学生免费参观爱国主义教育基地的高峰时期,从7月1日暑假开始至今,上海博物馆已接待了中小学生26000多人次。除了双休日之外,博物馆将对未成年人团体提供免费参观服务。 教育人士指出,“免费的背后,关键要看的是教育效果。”面临“解说”困境,博物馆教育部主任郭青生对记者解释说,按照国际惯例,上海博物馆为了达到美学陈列标准,每件文物的注释不宜太多,而且馆内要保持安静,博物馆内总共有的10名讲解员,只有在团体预约的情况下才进行解说,并且要求做到轻声解说,以免打扰其他参观者。 “对于中小学生的参观效果,博物馆也在想办法,尽量将参观前的文物熟悉工作放在课堂上进行。这些前期工作可由博物馆组团入校传授,也可由博物馆对教师进行培训,再传授给学生!”据郭主任说,博物馆已经着手这方面的工作了。 | |||||||||