老师们激情示范。
做回服务生，学会各种派送食品的名称。
让你学会当众开口。
带着“驴”，穿上牧装，教学中学生仿佛进入牧场。
昨日下午，南京外国语学校举行首期“美国文化村”夏令营汇报表演。记者在现场感受了一番“别把外语当做外语学”的美式趣味教学。
下午3点，来自美国宾州的20多位外籍老师和这次夏令营的200多学员聚集一起，向大家展示了这6天来的学习成果。记者看到，他们的学习内容颇具趣味性。譬如教孩子识别食物，老师就把从美国带来的餐馆里的菜单，以及餐桌、餐具搬上讲台，学员们在表演到饭店点菜、买单等极富生活化的英语短剧中，提高语言表达能力。为让孩子们了解更多的世界各地风土人情以及历史文化，外籍老师带来了1000多种教具，师生衣着印第安人装饰，跳起印第安人的舞蹈，在放松心情中学到更多知识。
参加这次夏令营教学的美国南加州大学心理学教授朱安·法维尔博士告诉记者，她实在没想到中国这些十多岁的小孩子，竟能说出如此流利的英语，同时她也指出，孩子们的表现力不够丰富。她认为现在的中国家庭对孩子的教育过于“灌”，譬如孩子的暑假本来就是让他们去玩，在快乐中潜移默化地领悟更多的道理，学到更多的知识，但有些家长却请个家教，关起门来给孩子补习功课，这样让孩子对上学更是烦。她称，这次夏令营，他们在教学中讲究营造学习和游戏的氛围，让孩子们在游戏中学到更多。
在现场，记者追上一位登台独唱英文歌赢得满场喝彩的12岁小学员，他说：“开始妈妈给我报了这个班我还挺反感的，觉得占了我暑假玩的时间，可是我现在喜欢外教的课，他们上课很幽默，给我们看了很多美国那边的东西，像杂志、以及各种模型；他们和我们一起做游戏、一起看电影、一起画图片，还送给了我们很多礼物，我们都成了很好的朋友。”记者随之采访了几位学员的家长，他们说，孩子现在一回家就兴致勃勃地表演在课堂上学到的内容，说这些老外的上课方式和平时老师很不一样。不过，记者看到孩子们依依不舍向老师告别的场景，感动之余也思索良久。实习生贵红本报记者吴俊
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