【南京日报报道】（记者许琴）近日，家住珠江路的黄女士，为读初二的儿子请了一名南师大的家教。特别的是，这名家教不是辅导儿子的功课，而是给儿子上心理课。
黄女士告诉记者，她和丈夫经营一家电脑公司，平时工作很忙，根本顾不上儿子，与他缺少交流。儿子学习成绩很好，但人际关系很差，与许多同学处不来。有一次，班主任打电话到家里，说儿子与别的同学打架。儿子在家里也不爱讲话。前些日子，她突然发现儿子
在自己的房间里抽烟，吓了一跳。暑假到了，不少家长给孩子请家教，但她儿子功课不差，没有必要补文化课，倒是他的心理健康让她感到担忧。所以，她就到家教中心去请了一名优秀的大学生，给儿子上上心理课。现在，这位老师与孩子的关系处得非常融洽，儿子也比以前开朗了不少。
“心理家教”的出现，并不是个别现象。据南大联合家教中心的陈同学说，他们最近也遇到过几位这样的家长。他们提出要求：在给孩子适当的文化课辅导外，还要给孩子提供一些心理辅导。
对此，南京都市心理咨询中心的心理学教授周正猷说，家长能有心理教育的意识，是一件好事。心理的健康与智力的发展是相辅相成的，一个心理不健康的孩子，是无法成为一个杰出人才的。现在的家庭基本都是独生子女，孩子的学习压力非常大，成长中碰到一些复杂的人际关系，这些都容易造成孩子心理障碍。但是，大学生并不都具有心理辅导的专门技巧。如果能请教有经验的老师、心理专家，或是一些应用心理学专业的大学生给孩子做辅导，收益会更大。
(编辑 云翔)
