进了课堂还得过两道坎(图) | |||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年08月20日08:05 潇湘晨报 | |||||||||||
“这个学期我要到长沙读四年级了,我还要学电脑打字……”昨日,来自汨罗的9岁女生——黑而清秀的小慧抑制不住对新学期的向往,眨着眼睛十分兴奋。 今天开始,和小慧一样,想在长沙读书的农民工子女,可以到长沙市各区指定的小学报名。 农民工欢迎取消借读费 “取消借读费好啊,”小慧的爸爸、38岁的任师傅很是高兴,“几百元一学年的借读费也难背啊。” 任师傅妻子没有工作,自己在高桥开三轮车运货,每天起早贪黑,但一个月下来也只有1000元左右。除开房租、一家人的生活费,日子过得紧巴巴的。 任师傅只是长沙市城市化进程中,几十万进城务工人员之一,随着户籍制度的放开,民工进城务工也从当初的“单枪匹马”变成了“拖家带口”,长沙市教育局上学期摸底显示,在长接受义务教育的农民工子女达3万多。 城市学校面临新课题 如今,进城务工子女越过“经济门槛”向城市课堂迈进,是不是就意味着“万事大吉”了?不少农民工对孩子能否与城里的孩子打成一片表示担心。 农民工的这种担心不无道理,学校生源一大半为农民工子女的长沙莲湖小学校长周宇红认为,生源的差异确实给教学等带来了系列难题。 农民子女来自各地,整体素质普遍没有城市学生好。譬如有的孩子不会说普通话,难以和老师同学沟通;一些学生的行为习惯、生活习惯的原因,很难与同学打成一片,教学互动也就难以进行;有的学生在家乡没有学过英语,到城市学校后学起来很吃力……这些现实问题都给学校教学提出新的课题。 令人欣慰的是,接收农民工子女就学的学校均表示,要加强与进城农民工子女家庭的联系,及时了解学生思想、学习、生活情况,帮助他们克服心理障碍。 农民工子女稳定性也是道坎 不少校长对提高农民工子女素质满怀信心,却对农民工子女能否在一个环境里较为稳定地接受教育表示担忧。任师傅也坦言,如果万一经济转不过来了,他只好带小慧回家乡读书。 雨花区教育局局长钟克佩说,农民工因为工作不稳定、住所不稳定,很多农民工子女在接受义务教育时只能“打一枪换一个地方”,不少以民工子女为主的学校学生异动情况很大,这些外来的孩子“本地化”还相当艰难。本报记者胡力丰实习生 陈淑英
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