日前，记者在某大学人力资源和管理专业招生现场看到，前来咨询报读的人络绎不绝，其招生电话更是“高烧不退”。据该课程招生负责人赵老师介绍，今年“人力资源研究生课程”招生刚开始，就出现了火热报名的场面，每天要接待几十人，报名人数已超过去年同期。
业内人士认为，“随着市场竞争和工作压力的加剧，人力资源管理者经验和知识的缺
乏使一些人萌发了继续学习的念头，这是人力资源管理课程火爆的直接原因”。据悉，报读该课程的人年龄一般在25-50岁之间，其中35岁以下的大部分人的目的就是获得学位，为未来的升迁、评职称创造条件；而年龄在35岁以上的一般都是事业有成，读书的目的不是为了文凭，而是在研究生课程班既可学到知识，同时还能获得受益终身的无形价值。
无形价值提升充电人的综合素质
吴女士在某校就读心理学研究生课程班，已经通过了国家统一的外语和学科综合水平考试，可以说，名牌大学的心理学硕士学位对她而言几乎触手可及。她对记者坦言，刚就读时，她目的很简单，拿学位、升职、加薪，如今这些她都得到了。但让她更开心的是，两年多的学习，她的综合素质提高了，看事情更为理智、全面，处事更为平和，理解力、欣赏品味也非以前可比。她说，这些无形价值会贯穿她的一生，即使拿不到硕士学位，她认为也很值得。
附加值提供一个良好的社交平台
周先生是某公司的人力资源总监，在某校心理学（人力资源管理方向）在职研修。他以前是电子专业，如今却做了人力资源管理，人力资源管理知识十分缺乏，于是就报读了人力研究生课程。目前，该课程班里的同学很多是公司或企业的中层甚至是老总级人物，他们之间建立了很好的人际关系。他认为，这是对未来极有帮助价值的资源。对大多数的研究生课程班的学生而言，课程班的学习，不但获得最新的知识，提高自身综合素质，同时也获得了一个良好的社交平台，结识更多的社会精英，拥有更广的人脉资源。早报记者施霞
