本报讯新学期南京中小学的课不能随意上了！这是记者昨天从市教研部门获得的信息。从秋季开学，全市中小学都将执行新的课堂教学评价标准，以提高课堂教学质量。

　　记者从市教研室刚刚编发的中小学课堂教学常规管理手册中发现，和过去最显著的不同是，课程教学有了量化评价标准。中小学课堂教学评价标准分为教学设计、教学组织、教学内容和课堂文化四个方面，满分为100分，重点考核教师教学的组织情况。教学设计能体现

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出对学生学习兴趣和探究意识的培养，给学生留有思考的时间和空间；教学组织则要求基本功扎实,恰当地运用现代教学技术；教学内容要求重视基础，注重时代感、生活化；要求形成民主和谐、相互尊重、平等合作、积极向上的课堂文化。今后对老师的课堂评价也有改革，除了由各学校老师、教务主任、校长互听互评，市、区教研部门将直接或者组织全市部分老师进行考评。今后教师课堂教学质量将作为衡量师德师能的重要方面，并作为评优、职称评定、学校二次分配的依据。(冬子张琳）