记者 葛凌滢 郑仲晔

　　因为孩子沉迷网络而离家出走、没钱上网就去偷去抢……类似的事件引发了一系列的社会讨论和思考。如何引导孩子们正确运用网络？本报“周三夜话·热点夜聊”栏目昨晚邀请了市教育局党工委副书记李德芳、效实中学政教主任戎玲、十五中学政教主任翁德仁，就如何引导中小学生文明上网接听了本报热线。

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　　问：孩子上网时间很长，主要以聊天为主。该如何疏导？

　　答：家长应该与孩子加强沟通。孩子上网主要是为了聊天，说明这个孩子在现实生活中缺乏交流、沟通的对象。家长首先应该多和孩子交流，另外可以培养孩子的社交能力，让孩子在生活中与周围同学、朋友等多交流。

　　问：父母把家里的网络断了，目的就是禁止我上网，我只好转移到网吧去了。如何才能取得父母信任，让我在家里上网呢？

　　答：网络是把双刃剑，父母看到的是网络不利的一面，担心孩子沉迷网络影响学业、或者被不良网络文化污染而断网；孩子却在网络世界里找到了寄托、得到了放松。如果孩子自己能认识到网络的两面性，那不妨把自己对网络的认识和父母摊开来谈。

　　问：现在的孩子为什么这么喜欢上网？他们到底在寻找什么？

　　答：学生上网基本上都是脱离学习，以聊天、游戏为主。学生上网的原因有很多种：首先，学生在现实生活中缺少交流，所以才会到网络的虚拟世界中去寻找朋友倾吐心声；其次，部分学生在网络游戏中得到了自我价值的肯定，如玩游戏，这些学生往往某方面在现实生活中受到压抑，所以通过网络来释放；再次，沟通渠道的不畅，让一些学生选择网络了解他们希望了解的知识，如性知识等。

　　问：家长如何引导学生正确上网？

　　答：由于学生在学校的时间和条件有限，因此学生大部分的上网时间应该还是在家里，家长的引导和管束是至关重要的，家庭教育非常关键，不能一味地纵容，也不能一味地去“堵”。当然，最理想的是家长和学校老师互相配合，这样可以及时掌控学生的想法。

　　问：学校如何引导学生正确上网？

　　嘉宾们之间也展开了热烈讨论：例如学校是否可以将这个问题作为课题进行研究。据了解，目前的学校教育中，只有公民道德课上有一个章节的内容是关于学生上网问题的，学校也可以考虑开设相应的辅导课程，定期对学生进行上网知识的培训，引导学生文明上网、上文明网等。