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霍懋征我给温总理鞠了三个躬

http://www.sina.com.cn 2004年09月10日03:43 北京晨报

  她参加过开国大典,当了60年的小学教师,全家有8人从事教育事业。

  不久前她给温家宝写信,建议进一步加强师资建设,强化基础教育。

  让她没想到的是,温总理很快给她回了信。

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  83岁的她更没想到的是,在教师节前夕,温总理来到家里看望她。

  她是提出设立教师节的17名政协委员之一。

  总理到家

  “总理说我像妈妈一样,应该先坐”

  主持人:从50年代开始您跟周总理就很熟,还有李鹏总理等等,所以得到这个通知之后您也应该不意外。

  霍懋征:我很意外。因为我知道总理日理万机,在这么忙的情况下到家里来看我,我自己心里特别感动,也特别激动。

  主持人:我听说他一定要让您先坐是吧?

  霍懋征:对。他是很谦虚的,让人很感动的,因为我年岁大,他说我像妈妈一样,我应该先坐,我说您是总理,您先坐。后来我们俩人一直拉着手,拉了有将近半个小时吧。

  主持人:总理跟您是不是特别有共同语言?

  霍懋征:对,总理跟我讲他是教师家庭,家里谁都是教师。我当时一听,心里就踏实了。因为我们都是教师之家。我就跟他讲,我的家里是八个老师,我们也是教师之家,所以我们一直谈教育的事情,谈到怎么当一个好老师。所以我觉得谈得非常融洽,总理很体贴老师,关心老师,对待老师的事情非常清楚。他特别提到农村的教师,怎么样把农村的教师再提高,他很关心这个事儿,我觉得他想得都很对。“我给总理鞠了三个躬”主持人:我猜自打这个新闻播出之后您就接到了应该无数届的学生给您打的电话吧?霍懋征:无数届的学生、老师都给我打电话,向我表示祝贺,我也告诉他们,我说我代替你们向总理表示衷心的感谢,我给总理鞠了三个躬。第一个,我先感谢总理,在日理万机的情况下,国事那么繁忙的情况下,抽出时间到我家来看我,我表示衷心的感谢,我鞠第一个躬。第二个就是,我们全家是教师之家,有八个老师,我说我代表我家八个老师向总理表示衷心的感谢,鞠第二个躬。第三个是代表全国的老师向总理表示感谢,总理对我们教师的关心,对教育的关心,感谢总理。所以我鞠了三个躬。教学方法“一个老师要用慈祥的目光看着每一个孩子”主持人:有些孩子的确调皮捣蛋,的确用了很多的精力他都没变好,您也不着急吗?霍懋征:不着急。主持人:不生气吗?霍懋征:不生气。因为他是孩子,我不跟他生气。我用这种办法能够让他们听我的话。我觉得一个老师要有你的目光,慈祥的目光看着每一个孩子,要用你和蔼的笑容对待每一个孩子,要用你亲切的声音打动每个孩子,所以你就针对他的问题,你耐心教育。主持人:您批评学生的方式是什么?霍懋征:我批评孩子的方式就是告诉他这个事做的不对,这样做不好,应该怎么怎么做好,把正确的摆在那儿,错误的,为什么这个地方错,我们应该怎么做,我觉得这些事情小孩还是能听的,小孩问题在哪儿呢?我觉得小孩让他服你,经常有时候学校把乱班给我,让你不能上课。主持人:攻克难关去。霍懋征:但是我有一条,带着孩子玩,下了课越是乱班,越是淘气的孩子,他愿意玩,我跟他们玩(他们比较服我)。“学生犯错了,我从来没有找过家长”主持人:小时候我怕我犯了错误之后老师找家长,您找家长吗?霍懋征:不,我从来没有找过家长,但是我跟家长都是朋友,我到家里去访问,我有一个练习簿,这个本就是每礼拜我把学校我的活动,我的计划,我的想法给家长写出来,到了星期一,孩子回来,家长写上孩子在家的表现,有什么希望,有什么要求,我记得最清楚的是少奇同志的孩子在我班,每礼拜少奇同志都给我写孩子在家的表现。主持人:亲自写?霍懋征:亲自写,他用刘黄两个字,他不写刘少奇,这是我们沟通信息的办法。另外我有时候请家长来听我的课,来到我的课堂上,让他看一看老师怎么教,让他看一看孩子们在课堂上的表现,他自己孩子的表现,你不要给他告状,他自己一看,孩子在班上属于什么水平,他自己知道,所以我请家长到班上来听课。我还请家长参加我学生的班队会,学生开展一切活动。“我主张把课外时间还给孩子们”主持人:您那个时候就主张把课外时间还给孩子们?霍懋征:对,我课外很少留作业,但是我在班上成立了很多兴趣小组,让孩子们参加他喜欢的小组,到了高年级的时候,我有时候带着孩子们出去搞社会调查,我可以举一个例子,到西单商场,到学校,到工厂,到西单那时候有空场,就是交通枢纽,调查北京刚解放的时候,学校什么样,西单商场什么样,有多少物品是什么,人的购买力怎么样,孩子把这个事情调查完了,回来了,全体开会,全班开会。开会完了以后,咱们这次活动叫什么呢?你们觉得应该起一个什么名字呢?我就是常常让学生去做主。职业看法“孩子的眼睛是摄像机,要给他们一个美好的形象”主持人:霍老师,班里头既有国家领导人的孩子,也有普通工人的孩子,而您是老师,看他们的眼光是什么样的?霍懋征:我对每个孩子一视同仁,少奇的孩子犯错误一样批评,告诉他。这个例子太多了,一般工人的孩子,他就是比较粗野,老师要给他讲,应该要怎么样对待人。老师以身作则,让孩子听听老师都怎么说,我这么多年下来,我就深深感觉到,没有任何一个工作像我们当老师每天这么多眼睛盯着你,全神贯注地看着你,没有一个工作两只耳朵那么多人听着你,所以我后来想,孩子的眼睛是摄像机,孩子的耳朵是录音机,把看到的、听到的在脑子里变成电子计算机来指导他的行动,所以要给孩子一个美好的形象,老师以身作则,所以我觉得老师很重要。中央电视台《新闻会客厅》供稿本节目今晚8:30播出名言没有教不好的学生“我在庆校60周年大会上,大家给我总结了,学校,我没丢掉一个学生,我60年的所有学生全长大成才,所以我得出一句至理名言,没有教不好的学生。现在我已经写了书了,没有教不好的学生,所以我觉得就是我们老师只要去真正地热爱你的学生,关心他,耐心地教育他,最后都能把每个孩子教好,当然这里还有老师,教育既是科学,也是艺术,老师都要很好地学习。”标准好老师要具备三点“好老师的标准我觉得首先第一点,爱这个事业,国家的教育事业应该把它看成是事业,而不是职业,把热爱事业之情热爱每一个学生,这是第一点要爱。第二点,我觉得教师不仅是人类的智慧、文化的传播者,更重要的也是孩子们美好心灵的塑造者,既要传授文化,更重要的要育人,要把每一个孩子都按照党和人民对我们提出的要求,培养成祖国所需要的一代新人,所以我觉得作为一个老师是很重要的。第三点,现在是21世纪了,知识经济时代,高科技迅猛发展,所以我们当老师的要像列宁教导那样,学习、学习再学习,要很好地学习,要站在时代的前面,把一些最新的信息,最新的知识,还有我们中华民族的优良传统传给孩子们,让他们做成党和人民放心的未来事业的接班人。”现状每天工作10小时“为什么我83岁了,现在我比你还强,不戴眼镜,我看书写字不用眼镜,我每天工作10小时,中午不午睡,精力很充沛,就是因为我心里高兴,我是世界上最幸福的人,因为我的孩子们都长大了,都在各自工作岗位上做出成绩,所以人的心情是最关键的。”


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