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三尺讲台耕春秋——记全国优秀教师黄孟轲

http://www.sina.com.cn 2004年09月10日11:27 中国宁波网

  本报记者陈敏

  早就听说慈溪中学有位黄孟轲老师,语文教得不错。可见到黄孟轲本人,仍然吃惊不小,在他头上居然有着这么多的光环:全国“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、省劳动模范、省特级教师、宁波市特等劳动模范、宁波市突出贡献专家、宁波市首批名教师、浙江省5522首批名师培养人选、教育部首批列入全国骨干教师……

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  “作文立人,首先要让学生的作文形成自己的个性,老师要给他们提供张扬个性的环境……”

  黄孟轲的上课方式有些与众不同。尽管年已50岁,然而黄孟轲在教学上的创新意识却令年轻教师们自愧不如。早在1994年,黄孟轲就率先推出了以学生为主的“自由合作讨论研究式”语文教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在黄老师的课堂上,学生们可以随便发表自己的见解。黄老师有个习惯,每次布置作文,他自己也必然按时完成一篇,有时甚至写上几篇,然后带到课堂上交给学生们“批改”。一次,一学生毫不留情地指着黄孟轲的一篇作文批道:“我觉得这篇作文简直就是狗屁不通……”一通话,让正在教室里听课的老师们着实大吃一惊,不想黄孟轲听了不仅不恼,反而称赞这名学生批驳得有见地。

  黄孟轲的课堂被学生们称作是自由空气最浓厚的,其中最为学生称道的还数他上的作文课。在学生们的记忆中,黄老师上作文课,从不像其他老师那样对学生进行写作技巧训练,他总是鼓励学生在作文中找到自我、表现自我。

  黄孟轲撰写了一本长达24万多字的论著《人生与作文》,呼唤学生写作要重在“人的回归”。他说,“作文立人,首先要让学生的作文形成自己的个性,老师要给他们提供张扬个性的环境……”

  正是基于这一教学理念,他班上学生的作文虽有精有拙,却无不充分表现出各自的个性,这些作文或笔锋犀利或婉约可亲,或朴实或华丽……一届又一届的写作尖子生脱颖而出,据介绍,至今黄老师指导的学生习作已在《中国校园文学》、《作文通讯》等报刊发表200多篇,有90余篇学生习作在全国“新概念”、“圣陶杯”等重大作文竞赛中获奖,其中一名学生今年获得了全国新概念作文竞赛一等奖。学生岑孟棒还被上海《萌芽》杂志、中国少年儿童出版社等誉为“天才写手”,同韩寒、郭敬明一道被誉为中国“80后”作家群成员之一。

  黄孟轲的教学理念受到了教育界的称道,华东师大巢宗祺、上海著名特级教师方仁工等专家评价他是“走出了一条真正的教学新路”。

  “晚上10时前是工作时间,10时后是我的学习时间”

  天文地理,融汇贯通,上起课来,收放自如。然而,黄孟轲并不满足于他现在的成功。

  在慈溪中学,黄孟轲爱学习是出了名的。早在1981年从宁波师专中文专业毕业时,他就给自己定下了当“学者型研究型教师”的目标。为了这一目标,1984年他走进浙江教育学院攻读本科,1995年再次跨进华东师范大学攻读硕士研究生。平时,他更是抓紧一切机会学习。

  黄孟轲平生有两大爱好。一好买书,经过多年积累,如今他家里已收藏有8000多册图书,成为“宁波市十大藏书家庭”之一。二好看书,他说:“晚上10时以后是我的学习时间。”20多年来,7000多个清灯黄卷相伴的深夜,黄孟轲博览了大量中外古今的文艺理论、历史、教育学等方面的著作……黄孟轲说:社会在发展,学生在发展,一天不学习就会掉队,就会对不起学生。老师只有自己永远有“活源之泉”,才能给学生汩汩不竭的活水,不能只满足于“有一桶水给一碗水”的观念。

  近年来,黄孟轲一边钻研理论,一边总结教学中存在的问题,写作了《人生平台上的语文》、《新时期小说悲剧论》、《人生与作文》,主编、参编了7部教育教学书籍,共有110余篇文学、美学及教育教学论文在《文汇报》、《心理科学》、《中学语文教学》等报刊上发表,其中6篇论文获全国一等奖,20多篇论文被中国人民大学报刊复印资料等转载。

  “学生在我身边只有三年,耽搁不起……”

  自1981年跨上讲台,屈指算来,黄孟轲已在这三尺讲台上度过了20多年,期间,曾有多次转行的机会向他招手,但都被他婉言相拒,不为别的,黄孟轲向记者坦言:“因为我已离不开我的讲台,离不开我的学生!”

  教书不易。黄孟轲每天早上6时多到校,晚上10时才回家。日复一日,年复一年。然而正是缘于对这份事业的爱,对学生的爱,他对自己每一个平凡而又辛苦的日子甘之若饴。他说,是学生让他感受到了人生的意义。

  一位年轻老师向记者述说了一件小事情,有一天,下好大的雨,黄孟轲班上一名同学骑着自行车急急冲进校园,因雨大,他的鞋袜被打湿了,黄老师一把将学生拉上走廊,脱下自己脚上的袜子就要学生换上。因拗不过黄老师,那学生最后只得“奉命”。那老师感动地说,尽管早就听说黄老师视学生如自己的孩子,可这雨中一幕却永远录进了他的脑海,每每一忆便感动不已。

  今年5月,黄孟轲随同省教育代表团赴美学习考察,当时离高考只有一个月时间了,尽管对班上学生嘱咐了再嘱咐,可临走前,细心的他还是将班上学生的家庭电话号码一起装进了旅行包。令学生们深感意外的是,就在高考前,他们都一一接到了黄老师的国际长途,听着黄老师从大洋彼岸传过来的亲切询问,同学们感动得差点哭了。事后,记者了解到,这么多个越洋电话,整整花去了黄孟轲近200美元的电话费。

  黄孟轲是个好老师,更是个对学生负责的老师。同事们不会忘记,那年,他妻子住院动手术,每天一下班,他便急急赶往医院,可腋下总是夹着一大叠厚厚的作业本。而第二天一早,他又在早自习时赶到学校。同事们劝他注意身体,可他总是说:“学生在我身边只有三年时间,耽搁不起啊……”

  执教20多年,黄孟轲自己也记不清到底教了多少学生,可每到教师节,总有一摞摞来自全国各地的贺卡飞到他的手上,翻看着一句句激情洋溢的贺词,翻看着一个个熟悉的名字,一股幸福感便会油然升起,黄孟轲知道,自己的路没有走错。


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