网络语言“冲击”中学生作文

　　网络，在现代社会中扮演着越来越重要的角色，也产生了越来越多的影响。对于新生事物接受极快的青少年受网络影响更甚，近日省城一位家长向本报反映，她的女儿把网络语言用到了作文和日记中，让她都看不懂，同时也有老师反映了同样的问题。

　　网络语言写进作文

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　　省城许女士的女儿小芳（化名）在上小学时，是个“乖乖女”，学习成绩很好，尤其擅长作文。入中学后，小芳迷上了网上QQ聊天。现在的母亲眼里，小芳与以前的乖乖女形象判若两人，讲话时不时流出几句粗话。

　　这不，前几天老师开了个家长会，说小芳写的作文让老师看不懂，什么“PF（佩服———编者注）”、“7456（气死我了）”、什么“BF（男朋友）”都用进去了。许女士翻开女儿的作文一看，到处是老师用红笔给画的圈圈杠杠，向学生一打听才知道是一些网络语言。

　　前天晚上，许女士趁女儿熟睡之际，翻开了她的日记，看到了一段这样的文字：“...没想到我最要好的朋友竟欺骗我，TMD（他妈的），7456，我恨不得一脚TST（踢死她）。许女士说：“对女儿日记的整体内容我并没有多想，只是对女儿的写作方式非常担心。”

　　老师不赞成此种做法

　　对于中小学生把网络语言用到作文中，不同的老师有着不同的看法。合肥市四十五中一位有多年教学经验的老师认为，随着信息和网络时代的到来，网络语言对青少年日常用语习惯产生一定影响是难免的，但她个人认为规范的汉语是最美好的语言，她反对学生在作文中使用这种“夹生饭”式的表达方式。

　　安徽大学中文系教授顾祖钊认为，一个民族的书面语言必须规范，网络上的一些语言只是一些民间语言，只有经过社会和生活的选择与淘汰，经过典范作家的选择和运用，最后得到社会的承认，才能作为书面语言进行使用。中小学生的写作，只是基础训练，他们还没有语言选择的能力，因此不能随便把这些网络语言运用到作文中，中小学老师一定要在教学中把好语言关，对学生进行规范使用语言文字教育。

　　（高汉印王雅妮）