晚报讯“有了这个网上标准，我检查孩子的语文水平方便多了，也放心多了。”天山一小一年级小朋友小杜的爸爸告诉记者。杜先生说的网上标准指的是这两天刚被挂到市教委教研室网站上的小学语文一年级教学设计资料：新教材第一学期的60篇课文，每一篇的教学目标、重点和难点以及参考教学过程等全部上网。
“新教材刚刚推出来，据说识字量上升了，而且一上来不教拼音，直接认字，我们不
知道孩子是不是达标了。”杜先生说。“但是这官方网上明确说了，第一课《开学了》的教学目标要学生读准‘学、校、老、师、一’5个生字的字音，回家我就能按标准考考他了。”有了这个资源，杜先生每隔几天就要根据每课的教学目标给儿子来个小测验，检验他是否掌握课堂教学的内容。
记者了解到，课改资源库里的教学设计资料汇聚了全市各区县经验丰富的小学语文老师的心血。比如《开学了》的教学过程就由静安区教师进修学院的王晓非和上海市一师附小的谭姗姗两位老师合作完成；而奉贤区教师进修学院的何哲慧、蒋莉莉和育秀实验学校的张建勤老师则共同完成了第16课《下雨啦》的示范资料。这些资料内容都比较细致，既提醒老师作好教学准备，又有教学难点和重点，以及条分缕析的教学过程。
市教委教研室副主任徐淀芳说，上网的“课程目标”来自新教材总的课程标准，而“教学过程”等课程资料则由全市试点试验学校的老师们总结试教经验编写而成。挂到网上公示一方面为了方便二期课改推进时，全市老师更好地学习新课程的思路；另一方面，有利于家长了解新课程的要求和老师的教学，也可以随时根据课程目标检验孩子的水平。不过徐老师指出，知道并开始使用这个好帮手的家长还不多，因此他非常欢迎家长们上网（www.sjys.cn/kegai/）进行查询和使用。作者:记者肖波
