大学老师创业利于教学?

　　据了解，目前南京各大高校都有不少老师在教学科研之余还兼职创业，其中有很大一部分人是开办与自己专业相关的公司，对此现象社会各界基本上持肯定态度，认为他们正在将知识转化为财富，同时还能将在知识运用过程中感受到的心得反馈给学生，有助于提高学生的动手能力。

　　“高校教师创业在政策上是允许的，起码是不禁止的，有些地区甚至还采取鼓励态度 。”南京财经大学某教授称，从积极的意义上看，教师只要有精力，就可以通过自己的合法劳动运用自己的实际知识为社会创造财富，在一定程度上还能解决部分社会就业问题；此外，由于教师队伍中不少人的发展轨迹就是从校门到校门，缺少社会实践环节，他们出去创业后必然会有很多独特的感受，也会或多或少地在教学中反馈给学生，有助于提高学生的实际动手能力。

　　对此，南京大学一学者却认为上述观点过于乐观了，理论上所讲的两个优势在实践上往往行不通，在物质利益的驱使下，部分教师很容易一头栽进去，因而发生误人子弟的现象。但该学者同时表示，从公民自由上看，8小时以外的时间属于教师个人所有，绝对禁止教师兼职创业也是不可取的，明智的做法是既不鼓励也不提倡。

　　作者：快报记者 李学芹