为学校阅览室把脉

　　“能不能对学生所喜爱读物进行一次调查，能不能多订些学生爱读的书，阅览室的开放时间适当进行调整……”本报《学生缘何不进阅览室》的报道在社会上反响强烈，一些老师、家长及教育界人士纷纷建言献策，为我市中小学生阅览室找出路。

　　五星社区的老许分析认为，由于目前我市部分中小学校阅览（图书）室规模小、资料旧等自身的原因，以及各学校重视程度、学生的读书习惯等，形成其建设和管理现状参差不 齐的情况，从而使学校阅览室使用率低，作用甚微。记者针对阅览室对学生的吸引力尚不够强，学生进阅览室不多的实际情况，采访了教育界及相关部门有关人士。他们呼吁：要提高学校阅览室的使用率，改变当前现状，必须从各学校阅览室的软环境和硬环境入手。

　　学生为何不爱进学校阅览室成了各校首先要解决的问题。记者从部分中小学生前往市文林图书馆办证及借阅的情况来看，包括石狮一中、曾坑小学、实验二小等学校的学生在内，共有160多名学生办了借书证。记者采访后发现，在这些前往图书馆借书的学生中，大都借阅科普科（幻）类、军事类、当代文学及小说类，还有相当部分是电脑、英语方面的书籍。一位蔡姓的初二学生告诉记者，她是班里英语爱好者，但她们学校的阅览室里很少有这方面的书籍，即使有也是一些很旧的工具书。一位高一的中学生道出了他不爱进阅览室的理由：他平时爱好运动，有时间就会参加踢足球等各种体育运动，而他们阅览室关于体育方面的书籍少得可怜。

　　市教育局有关负责人告诉记者，学校阅览（图书）室，是学生增知长才、老师充电更新的重要基地。锦尚镇教委办一工作人员认为，学校阅览室对于培养学生课外阅读兴趣，开拓学生视野方面，作用的确很大。但是，这些学校的图书最早是由教育系统进行统一调配，时间久了，阅览室的书没有及时更新。老面孔书籍，让阅读水平日益提高的学生越来越不适应。

　　如何发挥阅览室的作用，使它成为吸引学生的地方，成为培养学生能力、提高学生素质的阵地，已成为各学校亟待解决的问题。那么要解决阅览室的出路问题，可从哪几个方面入手呢？一是各校的校领导应把它当作一件大事来抓，从学校阅览室的硬件着手，加强阅览（图书）室基础设施等建设，提高管理人员的素质；同时学校必须重视并利用好阅览室，积极引导、培养学生读课外书。二是学生读课外书的意识也应加强，养成爱进阅览室的习惯。在软件方面，学校切实减轻学生课业负担，抓好阅读课和读书活动，让学生有充分的时间走进阅览室。此外，各校要积极主动地发挥服务功能，及时选购并介绍各类新书，实行开架借书、奖励机制把学生吸引到阅览室来，并把好书送到学生手中去。（记者兰良增）