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本报10月11日讯(记者 张良实习生徐冉)10月13日是中国少年先锋队建队日。记者今天在我市一些中小学调查采访时发现，部分中小学生的行为规范、红领巾佩戴和管理现状喜忧参半。
建队日准备如火如荼
在秋风送爽的十月，集合在星星火炬队旗下，我们为飘扬的队旗献上什么呢？我们的回答如春雷般响亮——做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，把少先队的光荣传统和自己灿烂的青春，一起献给星星火炬的旗帜，献给我们敬爱的祖国……
上午11时，记者在历下区几所小学看到，校园、操场内标语、插图宣传显得格外惹眼。据一些学校的辅导员老师介绍，每年10月13日的系列纪念和传统活动，是学校和少先队员们最重要的事，包括少代会的召开、改选和新队员加入，都有严格的章程。在一所小学的宣传栏，记者看到少先队的历史知识、行为规范“十不准”和信息发布，都是由老师和学生共同承办，还有学校自印的学生抄报月刊，令人感到欣喜。
“红领巾”如何告别“老大难”
记者调查发现，有些小学生把佩戴红领巾当成一种负担，有的学生的红领巾破损严重、佩戴不规范，既影响了少先队组织的形象，又不利于学生养成良好的品德和思想认识。
记者在一些小学看到，有的学生佩戴的红领巾出现褪色、边线脱落问题，有的甚至出现了多个小窟窿，还有的带有黑迹斑斑的墨汁。同时一些学生红领巾佩戴得也不规范，有的像个套圈，被学生用手在脖子上扯来扯去；有的红领巾没有折叠好，佩戴起来显得很难看；有的甚至被当作是打闹的工具。记者随即对部分学生进行了调查，近八成的同学表示红领巾规范佩戴不重要，或者不知道。大部分同学认为，进出校门要戴红领巾，上课和在校园内可以不戴。记者看到，全员加入少先队应该都戴红领巾，可是每到一处小学，都能看到许多同学不戴红领巾的现象。
一位少先队辅导员老师对此表示无奈，她介绍说：“每个孩子你只要提问，其实都知道应该佩戴好红领巾、不能弄脏、弄破，破损了要及时更换，学校还安排了学生监督岗加强管理，还是根治不了这个‘老大难’问题。”
一位校长告诉记者：“红领巾质量比以前差远了，一些商家因为利薄偷工减料，佩戴时间不长一洗就不成样子了，以至于孩子们不喜欢戴红领巾，也是主要原因之一。”
一位多年从事辅导员工作的刘老师说：“红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标志，对小学的思想教育意义深远，单纯靠说教和强制，效果往往会适得其反，因此应该开展丰富多彩的少先队活动，让孩子们感受到作为一名少先队员的光荣，感受到少先队组织的伟大，从而珍爱红领巾。”
