绿色童谣将进小学课本

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　　沈阳20所小学加盟抵制“灰色童谣”

　　今天清晨，沈阳市岐山一校的升旗仪式上将增添一项特殊的内容：德育主任王鸿将向全校2500名学生宣读抵制“灰色童谣”的倡议书，并宣读本报发出的创作“绿色童谣”的倡议，“不学、不传播‘灰色童谣’”将首次作为该校学生的日常行为规范。与此同时，珠江五校、怒江小学、向工三校等20所小学都加盟征集“绿色童谣”的行列中。皇姑区教育局德育科有关人士表示，下一步“绿色童谣”将作为“礼仪教育校本教材”的一项内容进入小学课程。

　　百余读者电话赞声一片

　　昨日，本报抵制“灰色童谣”唱响“绿色童谣”热线电话铃声不断，广大读者对“灰色童谣”进入校园感到忧虑，呼唤创作健康童谣引导孩子。10名读者向本报提供了自己创作的童趣盎然的“绿色童谣”。

　　家住和平区的许先生说，有一次他带孩子到机场送朋友，道别时读小学一年的6岁儿子忽然大声对朋友说：“叔叔，祝你一路顺风，半路失踪！”孩子并不理解这句学来的童谣的意义，突然冒出来的这句话却让为朋友送行的父亲觉得万分尴尬。“现在的孩子明确表示对大人教的儿歌不感兴趣，真希望有一本符合孩子成长特点的健康版‘童谣大全’快快出现”。小学5年级的洋洋说：“不知从哪天起，我们学校开始流传那些歌谣，好多同学课上课下不断地传唱，有时候我也跟着哼哼几句，但时间长了觉得这些东西不好。可音乐课上那些老掉牙的歌曲，我们没一个喜欢，真是烦透了！”

　　沈阳市文明办副主任廉辉表示，辽沈晚报与市教育局联手开展这项有益的大型活动，充分体现了中央、省、市关于加强未成年人思想道德建设的精神。从小学生的日常言行抓起，净化孩子的“口头文化”，进而达到净化孩子心灵的目的。

　　20所小学向“灰色童谣”宣战

　　“……为了还孩子一个绿色空间，决定向全校发出倡议：不听、不学、不编、不传唱‘灰色童谣’；积极自编、自排优秀的校园童谣；号召全校同学以班级为单位，开展优秀童谣征集活动……”昨日下午岐山一校德育主任王鸿将刚刚赶写的“倡议书”念给同学们听，并听取修改意见，在今日早上的升旗仪式上将对2500名学生发出这一倡议。她还表示，“不学、不传播灰色童谣”还将首次作为该校学生的日常行为规范。

　　在昨日，珠江五校、怒江小学、向工三校等20所小学都发出向“灰色童谣”宣战的口号。采访中，不少老师表示都有同感，征集“绿色童谣”，可让孩子们重回天真的世界，而“灰色童谣”只会腐蚀孩子的心灵，成为语言早熟的“催化剂”。

　　“绿色童谣”将首次纳入小学课程

　　皇姑区教育局德育科正在组织编写《礼仪教育校本教材》，并已开始向30多所小学进行征集活动。结合唱响“绿色童谣”的活动，可将优秀的校园童谣编进《礼仪教育校本教材》。这也是沈阳首次将“童谣”纳入小学课程。

　　他们希望，学校和家长应该向孩童们积极推荐和传播优秀的、能鼓舞孩童们的“绿色童谣”，鼓励孩童们自己创作；出版部门也应该多出版一些优秀的童谣读物，并配以儿童们喜爱的图画。

　　主任记者王志东