抓好未成年人思想道德建设

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　　青少年时期，是漫长人生旅途的特定阶段，可塑性极强，正是受到正确观念教育和引导的最好时期。宣传思想工作必须抓住这一有利时期，切合未成年人的身心特点，真抓实干，扎扎实实地在提高思想宣传工作的针对性、实效性上下功夫。一是在宣传内容上，坚持以人为本，德育为先，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。围绕中共中央提出的未成年人思想道德教育的主要任务，重点抓好三个方面的宣传教育：第一，在全社会大张旗鼓地宣传爱国主义，弘扬和培育以爱国主义为核心的 伟大民族精神。第二，结合素质教育，大力引导未成年人从小树立远大志向，坚持从一点一滴做起，树立和培育正确的理想信念。第三，大力加强文明行为习惯养成的宣传教育，引导广大未成年人从小养成良好的行为习惯，培养良好道德品质和文明行为。二是在宣传形式上，坚持“三贴近”的原则，改变以教育者为中心的思维方式，以未成年人为中心，力求形式丰富多样。第一，充分理解和尊重未成年人，改变“我说你听”的传统方式，加强互动性，使未成年人由被动接受者变为主动参与者，调动他们进行自我教育的主动性、积极性，在互动教育中达到自我教育的升华，提高教育效果；第二，强调实践性，坚持实践育人，引导未成年人深入开展各类道德实践活动。宣传教育要主动走进社区、学校，让未成年人通过孩子们喜闻乐见的艺术形式，接受知识，陶冶情操，接受思想道德教育，使未成年人的思想道德建设寓教于乐、学、行，让孩子们在快乐中成长。宣传部门不仅担负着宣传教育的责任，还担负一定的组织、协调任务。一要组织、健全学校、家庭、社会三方面相结合的未成年人思想道德教育体系。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。家庭是未成年人的第一所学校，是未成年人走向社会的起点，对一个人的一生成长，走什么道路起着至关重要的作用。社会是对未成年人进行思想道德教育的重要阵地，是未成年人健康成长的活动平台。三者之间形成完整的教育网络需要宣传部门的组织与协调。二要充分利用现代宣传手段，积极发展先进文化，为未成年人提供丰富的精神食粮。根据未成年人特点，有针对性地推出适合未成年人特点的精神文化产品，组织出版一批思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书、报刊、音像制品和电子出版物等未成年人读物和视听产品；开发和推广一批弘扬民族精神、反映时代特点、内容健康、生动有趣的游戏软件，规划建设一批管理规范、环境优良的公益性网吧，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康地成长。⑦6（作者系中共鹤壁市委常委、宣传部长）