一中学“分班”惹争议

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　　时报10月17日讯(记者孙华)近日，省城东部一中学要给初三学生分班，成绩好的、成绩差的分别组班。此举引起该校学生不满。而该校老师在接受采访时称，“分班”是为更好地去管理，提高学生们的学习成绩。

　　从昨天开始，本报接到该校数名学生反映，他们正读初三，这几天老师们说要将成绩好的和成绩差的分别组成几个班。“我的成绩本来就不是很好，到‘差班’后还不更差了； 再说，学校这样做就像在我们脸上贴上‘差生’标签，让我们抬不起头来。”

　　记者了解到，该校部分学生从周五便开始以拒绝上课的形式抗议“分班”，往常该校周末都会有很多初三学生在教室学习，但这个周末他们都不学习了。

　　今天下午，记者采访了该校办公室。一工作人员称，为缓和一些学生的情绪，该校今天组织初三学生去秋游了。