最近看了央视《今日说法》的一期节目，心情非常沉重：一对12岁的双胞胎兄弟在书店里偷拿了两张光碟，被书店保安扣押在办公室，母亲赶来交了罚款将两个孩子领回后，又数落了孩子几句。两个孩子当时一言未发，但回到家后，却双双从10楼跳下，结束了自己幼小的生命。
对于两个孩子的死，书店、家长显然都难辞其咎，但这并不是本文所要探讨的问题。
笔者这几天一直在思索的是，这两个孩子为什么会这样轻易地走上绝路？在这个偶发事件的背后，有没有什么必然的因素？其实，从我们耳闻目睹的很多事件中，我们都已经发现，现在孩子的心理承受力非常脆弱，有时候甚至只是被老师家长数落几句，便动辄出走自杀。现在很多学校也因此而增设了心理教育课，加强了对孩子心理的素质教育。但我觉得，增强孩子心灵的“抗击打力”，光靠老师讲几堂课还远远不够，就像预防疾病要先在身体上种上“疫苗”一样，要想让孩子的心灵坚强，关键是要在平时的生活中就给孩子常打些“挫折疫苗”。
现在的孩子可以说是温室里的“独苗”，父母家人呵护备至，真是捧在手心怕飞了，含在嘴里怕化了，惟恐孩子受到一点点的委屈。老师说孩子两句便去找老师理论，同学谁要是“欺负”了自己的孩子，便亲自领着孩子去找他们“算账”。家长自以为这是处处为孩子考虑，但殊不知这反而害了孩子。试想，在这样一个“恒温”的环境中成长起来的孩子，又怎能经受得起一点儿风吹雨打、突来寒暑？要知道，孩子迟早要接触到外面的世界，他们人生的航程也不可能总是一帆风顺的，到那个时候，他们又将怎样应对？
说出来不怕大家笑话，笔者小的时候也常受伙伴的欺负、老师的打骂。那个时候，无论是父母还是老师，对于孩子的保护远没有现在这样“周到”，但那时的孩子反而显得很“皮实”。现在想来，小时候经受的磕磕碰碰，真的是人生成长经历中不可缺少的重要一课。那个时候的我们，也没用上什么心理教育课，也不用找什么心理医生，不也健健康康长到这么大了？而像本文开头提到的那对双胞胎，即使他们现在没有遇到“偷碟事件”，将来他们还可能会碰到别的什么事或什么人，一旦不如意就寻死觅活，那么悲剧早晚都不能避免。
笔者这么说，倒不是鼓励说孩子就要受打骂、挨“欺负”，只是说，家长对于孩子的保护，不要太过于“周到”了，该让孩子经历的，就让孩子经历，该让孩子承受的，就让孩子承受。不是有那句歌词吗：“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有这样，才能让孩子坚强。（生活报）
