性格塑造重于知识技能培养

　　广州市脑科医院从事儿童心理研究的殷青云博士认为，有心理问题就意味着首先要培养孩子健康的性格，即能合理、积极地处理人际关系，处理遇到的挑战、压力、挫折。一个懂得如何看待挫折的孩子，是不会因一次考试失利就轻言自杀的。而孩子性格塑造最关键的就是在于孩童时期的家庭教育。近年来，素质教育提得很多，家长们把“素质教育”理解为“技能教育”，投入相当大的精力让孩子学钢琴，学舞蹈，以期他们能够快人一步掌握更多技能。真正的素质教育应当是对孩子“健康人格”的培养，这才是关键因素，而性格培养却往 往是中国家庭教育最为忽视的。

　　家庭教育应首先建立在孩子有问题能随时向家长讲出来的基础上，这第一个“沟通”关，很多家长过不去。孩子敞开的心扉也许会因为家长的一次敷衍的应答或粗暴的对待而从此关闭。家长能否尊重孩子的意见，能否抱有和孩子做朋友的心态，能否犯错误后勇于向孩子认错，这些都是建立平等沟通的关键。中国传统的家庭教育以严厉著称，家长吝啬给予孩子表扬和鼓励，这不利于孩子自信心的培养。每个孩子身上任何一个优点都应得到嘉奖。

　　雷天遥 整理