某小学组织三年级学生外出参观。上公厕时，女生郁郁“好心”提醒同学：“上完厕所后，千万别抽水，也不要用手碰厕所门，很脏的。”事后，郁郁遭其班主任一顿批评。回到家后，她泪眼汪汪地问妈妈：“这不是你教的吗？为啥老师说不对？”
一些孩子在公共场所如厕不讲文明，令人担忧。日前，记者在福建路延福绿地巧遇一群来秋游的幼儿园小朋友。30多个孩子列队进厕所，其中一个女孩一脚踹开厕所门，后面几
个女孩纷纷效仿。在水龙头前，五六个孩子盛起水互相泼洒……孩子们走后，地上、洗脸台上满是水迹，手纸也扔了一地。
小朋友如厕不讲文明，原因何在？恐怕与家长的言传身教大有关系。在天钥桥路麦当劳餐厅二楼，一个小女孩由母亲领着上厕所。她刚想冲马桶，就被母亲猛拍一下手背：“上公厕别碰抽水把手，别弄脏了手！”另一名母亲连厕所内门都不关，直接把孩子抱上马桶，让她在马桶圈上“扎马步”。记者前后目睹16名小朋友如厕，只有3人自己动手抽马桶，6人由家长“代劳”，其余都没有抽水。记者采访了30名家长，近七成家长承认，平时经常提醒孩子“上公厕时别碰马桶”、“不要抽水”、“要用脚开关公厕门”。
但不少老师反映，孩子们在学校厕所“方便”时却都比较彬彬有礼。一名二年级班主任告诉记者，学校厕所的一排蹲坑共用一根抽水拉线，有的学生如厕后特意跑去拉线抽水，把整个水槽冲洗干净。许多班干部也会主动把乱丢的手纸扔进废纸篓。为何到了公共场所表现却大相径庭？格致中学初一学生小袁提出他的看法：“在学校，学生每学期都会轮到打扫教学楼厕所，干过这项又脏又累的活后，大家就知道要珍惜学校厕所卫生。校外的公厕不需要学生打扫，所以大家又不注意卫生了。”
对此，黄浦区教育局副局长沈耘认为，如厕好习惯，应从娃娃教起。孩子在中小学阶段尚处于“性格养成期”，因此这段时期的“养成教育”尤为重要。孩子们的如厕文明、行路文明等基本素养，应从学校、家庭、社会等多方面加以引导和培养。据介绍，黄浦区各所中小学从去年起开展小公民思想道德建设系列活动以来，孩子们从自身言行的各方面寻找陋习并加以克服，好习惯正在逐渐养成。本报记者栾吟之
