好几个班长好几个主席求职简历要不要改？

　　大学生坚持诚信会吃亏吗？怎样做才算诚信？诚信是不是就是老实？10月28日，浙江工商大学公共管理学院的老师和面临就业的大四学生进行了一次“诚信”主题座谈会。求职简历、助学贷款，对于这些考验大学生诚信的环节，大学生的思考充满困惑，老师的指点充满了对学生的理解和期望。

　　这次讨论是公管学院围绕诚信主题，对大学生实行分年级教育的安排之一。

　　困惑一：在求职时，大学生是弱势群体？

　　学生代表：社会上大学生那么多，企业招聘选择余地大，我们大学生处于被选择的境地。有的用人单位在招聘时明明只要招两个，却招收10个实习生，试用半年后再定夺“死活”，毕业生实习了半年后被公司辞退，错过了就业的最佳时期。有的甚至发布虚假用工条件，学生真正录用后发现企业根本没按规定兑现。这让我们大学生深感失望。诚信是双方面的，我们希望社会给我们一个诚信的环境。

　　在职人员代表：我不认为大学生是弱势群体。选择职业是双方的，企业有权利选择你，你也有选择企业或者把企业蹬掉的主动权。关键是对自己有个准确的定位，不要对自己期望值过高，或者随大流，光瞄准大城市大企业。

　　公共管理学院党总支书记朱晓卫老师：我已经有21年教龄了，接触过一批又一批大学毕业生，他们经常说自己是弱势群体是因为他们中间的确受到过伤害。求职是他们走出象牙塔和社会的第一次碰撞。他们这样说表达的是对社会诚信环境的渴望。

　　困惑二：别人弄虚作假，我坚持诚信吃亏？

　　学生代表一：我对人才的理解是“人尽其才”。现在用人单位要求越来越高，本科生能胜任的工作，非要招研究生。有些学生迫不得已在简历中添油加醋，改动成绩等。别人这样干了，我不这样干，不就吃亏了？

　　学生代表二：我一个同学很能干，平时在外社会实践挣的钱足够养活自己，但是偏偏英语四级没过。现在企业有那么多硬杠杠，一个企业往往收到几百份简历，她很可能因为四级没过就被埋没了（所以她就要改成绩）。

　　学工部副部长沈曦：在求职材料中涂改一下成绩，在个人履历中增添一些社会职务，用人单位有时候会发现一个班有好多班长，一个学校有好多学生会主席。一些学生觉得为得到一份工作耍些小聪明没什么，其实现在用人单位很聪明，他们会通过直接打电话问、要学校传真学生成绩单、亲自到学校来审查等办法了解到学生的真实情况，即使当时没看出来，到正式录取时学校也要把学生的档案寄到用人单位。学校曾经有个计算机系的男生，把自己六七十分的成绩改成八九十分，录取他的温州医学院附属医院发现这件事后辞退了他，档案打回原籍（苍南）。

　　朱晓卫：去年我碰到一个很老实的女生，个人简历上的获奖情况和社会实践内容都是空白，她说实在没什么好写。我就启发她“你做过家教吗？和老师合作过社会调查吗？有就写上去啊，这都是你的闪光点。”一问，那个学生果然有。她是老实过度了，学生不能弄虚作假，但是我发现很多学生不知道怎么包装自己。扬长避短，怎么把自己的长处扬出来不知道。

　　还有一个同学问我：“朱老师，我的专业课成绩很好，但是公共课成绩平平，简历上只写专业课成绩可以吗？”我说，不能去掉，但你可以跟对方自荐“我的专业课水平很好”。

　　困惑三：确实还不起贷款，也算不讲诚信？

　　学生代表一：欠债还钱，自古的道理。可是很多学生并不是不想还而是还不起，毕业后虽然找到工作，但是工资只够满足自己温饱，或者毕业后频频更换工作，哪里有还款能力。这也算不诚信吗？

　　学生代表二：恶意拖欠贷款是极少数，我觉得我们要反省的是有些同学家里并不困难，却伪造申请材料贷款，把贷来的钱用来买电脑等，我们应该把名额留给真正需要贷款的人。

　　学生处学生管理科科长袁宏亮：现代社会是契约社会，签了合同违约就算失信。如果暂时无法还清助学贷款，只要主动和银行说明情况，就不算违约。现在很多违约的情况是学生不主动去联系银行汇报情况。一些拖欠的学生在接到电话时，第一句话就说“对不起”，其实他们主动联系，就不会那么被动了。诚信的态度会在互动中产生效益，如果一个学校的还贷率低，第二年贷款的难度就会增加，这对学校声誉、学生生活都有损害。

　　(见习记者周炜通讯员陈国利干琼芳陈勤锋 都市快报)