“你对我们企业了解多少”、“你如何看待跳槽”、“你人生中遇到的最大挫折是什么”……近日，本市一所高校开出“模拟面试工作室”，毕业生可去接受模拟面试，面试官是校就业指导部门老师。
学生想应聘国企还是外企，愿意做白领还是当公务员，只要事先告知，面试老师会按需设置种种提问。面试过程还被拍成录像，由老师作详细的分析指导，包括服装、谈吐、表
达能力、应变能力如何，对某些问题该如何回答才能受到青睐等。
对此，一些用人单位提出质疑：模拟面试会不会如同应试教育，使学生学会投人所好，在一定程度上掩盖了真实自我？用人单位对每个应聘者的面试一般仅十几分钟，怎么能对应聘者作出正确判断？也有用人单位表示，在今后面试中，要更精心设计提问，以准确甄别人才。
面试辅导如此细致入微，高校自然有理由：为学生就业积极助推。一位高校就业指导部门老师说，就业竞争越来越激烈，面试是其中重要一关。有的学生各方面素质不错，顺利通过用人单位的笔试，却因缺乏面试经验，或临场胆怯或措辞不当而被淘汰。学校推出“模拟面试”就是为了强化这方面训练，帮助学生脱颖而出。事实上，除“模拟面试工作室”外，许多高校通过其他途径强化辅导。
“模拟面试工作室”在某校推出一个多月来，已有三四十名毕业生报名参加。他们的普遍感受是，经身临其境的训练，对今后参加正式面试心中有底了；老师结合录像对一些细节的提醒，如握手、微笑、眼神、坐姿、讲话方式等，对自己很有帮助。但有学生表示，“模拟面试”对自己吸引力不大，它毕竟是最表象的训练，现在许多用人单位都有试用期，试用期里单位会把你了解得差不多，因此想以模拟面试来提升素质和能力不现实。他们认为，一个人的逻辑判断能力和外语水平不能突击训练，个性和能力倾向也不必为了赢得某个职位而刻意掩饰或强化。“功夫在平时”，应早早为自己制定职业发展规划，提升相关能力，及时补缺，才能在就业竞争中体现实力。本报记者徐敏
