内教 培养学生争荣誉意识

　　 第1页:无知学生被迫嗑药不敢声张 家长求助信惊动市长 第2页:调查结果 无业青年敲诈诱迫学生 第3页:内教 培养学生争荣誉意识

　　内教 培养学生争荣誉意识

　　黄校长介绍说，如果学校的大环境、大氛围好了，学生自然不容易学坏，因此，关键是要把学校的整个风气搞上去。据他介绍，海珠中学时常会举行一些活动，比如比赛什么的，来把学生的注意力吸引到学校的生活和学习上来；另一方面，教育学生少跟校外人员接触。

　　据介绍，海珠中学各年级都有教学任务，每天都要进行纪律、卫生等方面的评比，让每个学生都能参与进来，这样学生的精力自然放在学校了。就10月份来说，海珠中学就成功参加了广州市绿色学校评估、校运会、教师才艺展示等大型活动。从活动的情况看，学校的政治面貌、精神状态都很好，就算是曾经被“烂仔”引诱而失足的一些学生也慢慢把心收了回来，一个个争着为班集体争荣誉。

　　外治 治安员日日周边巡逻

　　记者同时从校门口多家士多店和小吃店的老板口中得知，今年下半年以来，海珠中学校门口的路上随时都有治安员巡逻，附近的治安环境明显好转，大部分人都对现在的治安情况表示满意。

　　一位姓廖的士多店老板告诉记者，今年3月份的一天，他的自行车在店门口被人偷走了，当时他只是想进店里拿点东西，自行车放在门口没锁。结果，等他拿了东西出来，停在门口的自行车就不翼而飞了，这前后只不过2分钟的时间。

　　提起以前的治安情况，廖老板直摇头。据他介绍，以前曾听一些学生说起，校内的学生在学校附近被校外人员或者校内的“烂仔”敲诈勒索，他自己也曾亲眼见过。据说那些人专挑学生上学、放学的时间，在一些偏僻的路口对学生下手。另外，还会在学校旁边的网吧里抢劫勒索学生。前几个月开始，附近每天都有治安人员巡逻，有时候一天来好几趟。从那段时间起，就再也没有听说过学生被人抢或者勒索的事了。(本专题撰文 时报记者 王丽凤 实习生 邹侨尉 廖秋桃 通讯员 穗府信)

　　小琪的“检讨书”

　　我是好学生，不会做坏事

    保护费 强迫引诱学生参与

　　致敬爱的校长：

　　我是初一(×）班的李小琪，最近这个学期，发生的事实在太多了，由于我们班的班风和人风头太大，所以，有许许多多的坏事也与我们班扯上了关系。

　　就拿W××与L×收数的事(即强迫学生交保护费)，在初一年级接头的主要是L××，收到的钱都是交给他然后转交W××的，我们班的小蔡也有份收数给W××。其实，初一、初二，每个年级甚至每个班都有一个带头的，就是说：“蛇无头不行”。所有事都是那些人带头的，一(×）班的L××、一(×）班的L××、一(×）班的F×、一(×）班Z×、一(×）班的C×、一(×）班的C××、一(×）班的C××、一(×）班的Z××、二(×）班的Z×、二(×）班的M×……这些人都是班上的大哥大姐，有的在帮W××收数，有的则自己做大哥！！

　　至于摇头丸的事，确实是有的，我们的“大哥”小C，常常一早回来就猛摇头，一路摇一路说给别人听：他自己昨日去“PALAPALA”，还是和W××与L×去的，又说自己是他们俩的干弟弟，说W××教他“索茄”(吸毒)和“啪丸”(吃摇头丸)。又说自己姐夫多厉害呀！！！还说：“昨天晚上，我姐给了我一颗‘正野’，指摇头丸，叫‘蓝精灵’，吃了它以后，再加上巨响又刺激的音乐，甩到头都掉！”。他还问我们要不要，他说50元一粒，但不用钱给我们试，我们当然没要。他就介绍别人吃一种叫“三唑仑”的药，一块钱一粒，外表看上去像感冒通一样，没什么特别，但加上可乐或任何汽水、红牛，还有联邦—咳药水，这些就能令人很“high”(很兴奋)。

　　一些不洁身自爱的人，有的居然去尝试，吃到傻乎乎的。我还有几个同学是“死党”，我们发过誓，绝不动那些毒品，如果谁吃我们就说笑：会打得他像猪头一样，所以，他们几个应该都没有吃过。可为什么会总想睡觉？……

　　我是一个好学生，我不会做坏事！

　　信息多面睇　岂能容不良势力入侵校园

　　“带有帮派性质的团伙，以暴力方式收取学生保护费，强迫引诱学生参与贩卖摇头丸、服用严管药品”，一封寄给广州市长的初中生的检书，让所有的广州人吃了一惊。

　　毫无疑问，校园周边帮派势力的存在，不但会影响学生的正常人身安全，而且，一些学生被推为“老大”成为了暴力团伙渗入校园的内部代言人，其实，他们自己也是受害者。校园不是江湖，“黑势力”的暴力原则不应该成为校园文化的一种，广州是绝不能容许这些暴力团伙侵害我们的学生。

　　广州市有着一个自上而下的全面打击黑恶势力的机制，这件事通过信访办，惊动了广州市长，他当即作了批示，要惩办这些作恶者。我们看到，在这一事件中，市长、政府各部门，都急家长之所急，想家长之所想，校方、社会、警方迅速行动，共同参与，形成了管理一体化的综合治理格局，彻底切断了黑势力入侵校园的所有通道，净化了校园的治安环境。铁的事实说明，在广州这个讲求法治的社会主义城市，想使用暴力欺压学生、威逼学生，注定是要失败的。

　　当然，事情虽然已经过去，作恶者终将得到法律的惩治，校园又恢复了以前的平静，但校园周边社会不良势力的出现还是要引起我们的足够重视。社会不良势力不断入侵校园，单凭学校的管理和防范是乏力的，重要的是要形成一个长期的社会防范机制，及时铲除可能衍生不良势力的土壤，保证学校和学生的安全。对涉案的学生也要本着治病救人的软硬两手教育，这样，才能彻底斩断伸向校园的“黑手”。(李龙)

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