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我市开展全民心理健康教育“总动员”


http://www.sina.com.cn 2004年11月13日10:37 燕赵晚报

  本报讯经过半年的努力,由市委宣传部、市社科联、石家庄学院共同组织开展的全民心理健康教育工程已经收到了良好的成效,自今年4月1日活动启动以来,有关专家和工作人员通过多样的活动形式把心理健康教育知识普及到小区、学校和单位。

  据介绍,该活动试点区建明小区、师大居委会、跃西社区多次召开了心理健康调研会、座谈会,心理学专家和居委会干部面对面答疑解惑,详细调查了解各类人群的心理健康状
况,共同探讨分析。该活动还分别在育才街办事处和青园街办事处举办了有100多名同志参加的居委会主任心理健康培训班,让大家系统学习了心理健康知识,初步掌握了进行全民心理健康教育工作的基本才能。有关专家、教授先后举办了“为什么要进行全民心理健康教育”、“高考生家长心理指导”、“中考生家长心理指导”、“学龄前儿童家长心理指导”等一系列心理健康讲座,有针对性地为各种人群提供心理指导。

  与此同时,石市全民心理健康教育工程又开通了5部公众热线,共接收来电求询6859人(次),其中未成年人达3483人(次),“江校长热线”和“知心姐姐杨素萍”还成为了学生们的知心朋友,前者更是在全国教育系统引起了强烈反响。从“小霸王”到好孩子

  毛毛(化名)是某小学出了名的“小霸王”,12岁的他身高体重等生理特点与同龄学生无明显差异,只是性格太过外向。毛毛的父母常年在郊县一家工厂打工,从3岁起父母就很少有时间照顾他,所以毛毛常年与年迈的祖父母生活在一起,祖父母对其倍加爱护,但严格教育欠佳,久而久之使他形成了倔强、任性、傲慢、顽皮、好斗的不良品行。

  由于缺少父爱与母爱,毛毛动不动就打人骂人,一天,他看见同学小明新买了一支很好看的铅笔,很想得到它,于是向小明索要,遭到拒绝后毛毛就把人家的那支铅笔弄坏了。课间十分钟几个同学在操场上玩得很开心,毛毛无缘无故上去就打人家几个巴掌。自习课上毛毛想抄同学小朱的数学作业,小朱不肯,毛毛二话没说,上前就将人家的作业本撕个稀烂……毛毛的行为引起了同学们的强烈不满,同学们都叫他“小霸王”。

  班主任张老师决定对毛毛基本表现、家庭情况、学习状况等进行全面的调查了解,并通过家访找到了毛毛攻击他人的原因:“由于父母缺乏情感投入,动不动就训斥、打骂孩子,养成了毛毛好斗等不良习气。”张老师根据这些情况,制定了一个辅导计划,例如,学校“英语城”开放的那一天给他一个小岗位;每周与他进行一次交流谈话;对他做得对的地方给予肯定和鼓励……

  有一天,毛毛手里拿着一大沓《水浒》人物卡片,头头是道地给小朋友介绍人物故事。班主任张老师走过去,惊奇地问他:“你对《水浒》中的人物怎么这么熟悉?”“我非常崇拜《水浒》中的英雄。”“你为什么崇拜这些英雄呢?”毛毛的回答是:“他们武功高强,路见不平,拔刀相助。”“对,我们崇拜英雄,学习这些伸张正义、见义勇为的精神。”张老师借此契机,准备给毛毛一个发挥长处的机会:“你看,同学们都那么喜欢听你讲故事,你能不能每周给同学们讲一个故事好吗?”结果,毛毛不仅非常兴奋地答应了,而且非常“尽责”,每周利用一个中午休息时间给同学们讲一个《水浒》小故事,故事讲得有声有色,赢得了同学们的掌声和称赞。就此,毛毛还在班里树立了威信,同学们都开始愿意和他交朋友,他也真切感到了友情的温暖,并找回了自信,与同学打架的次数逐渐减少,开始学会了与同学友善相处。走出阴郁的天空

  曾有一个幸福的家庭,曾是个活泼开朗的女孩子,曾经学习成绩很优秀,但是父母的离异,让一切都瞬间破碎,某职业中学高一年级学生小艾自此变得孤僻、自卑、情绪不稳定、敏感多疑。

  有时候,小艾一听到同学谈及“爸”“妈”这种字眼,就疑神疑鬼地以为别人是在谈论自己,竟无缘无故地与同学争吵。由于父母离婚,小艾平时总是独来独往,低着头走路,无论是在学校还是校外,从不与其他同学交往,性情忧郁;上课从不主动回答问题,即使被老师叫起来回答,也很胆怯,声音极小;从不参加学校和班级的活动,害怕失败,更重要的是怕出头露面,对班里的事不闻不问。

  李老师将小艾的表现都看在眼里,记在心中,平日就增多了与小艾谈心的次数,帮助她正确认识父母的离异和家庭的变故。除此以外,李老师还经常鼓励同学们主动和小艾交往,一同学习一同娱乐。在发现小艾的文艺特长之后,李老师多次组织卡拉OK,不断地让其展现自我,增强自信。

  小艾17岁生日就要到了。为了让她感受到家庭的温暖,李老师想秘密与其父母约定,在母亲家给小艾过生日。可是当李老师第一次与其父母联系时,其父称“工作很忙”,其母则表示“不想见她爸”。但是,为了小艾的健康成长,李老师再三给小艾的父母做工作,终于得到了他们的同意。而这次的生日对小艾来说却意义非常,第二天一大早,小艾就带着灿烂的笑容来到办公室:“老师,昨天爸妈为我庆祝生日了。”此后,在老师和同学们的不断鼓励下,小艾终于勇敢地走出了抑郁的阴影。本组稿件董世杰赵子锋王凤伟/文


 
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