为什么有的学生期中不考试？

　　【南京日报报道】本月12日，市民刘先生向本报新闻热线84499000投诉，称他家孩子在南师附小读书，最近期中考试有一部分学生免试，其他孩子考试时，这些学生却在图书馆看书。刘先生认为这对其他学生不公平。刘先生说，11日，孩子回家时称这几天期中考试时，他们班里有几个同学根本不用考试，老师认为他们平时成绩突出，所以可以免考，说还把免考学生名单张榜公布了。刘先生孩子认为自己平时成绩也不错，免考却没有轮到自己，心里很难过。而刘先生也认为，学校公布免考名单，没有考虑其他学生的感受，容易伤害其他学 生的自尊心。

　　当天，记者在该校校门口看到，学校用红纸张贴出了全校免考学生名单，有一门免考的，有两门免考的，更有三门免考的学生。首批免考学生共有100人左右。学校很多学生走出校门时都会到红榜前看看，不少家长也在红榜前驻足。

　　“早上爸爸送我到校时也看了红榜，问怎么没有我名字，是不是我学得不好，我当时觉得很没面子。”四年级的小靖说。

　　南师附小校长闫勤——“免考做法有积极意义”

　　“虽然这种规定可能不是很完善，但毕竟我们在尝试！”面对一部分学生、家长的看法，南师附小校长闫勤这样说。

　　闫勤表示，虽然市教育局没有统一安排小学期中考试，但是学校根据习惯都会自行安排，这种做法无可厚非，因为分段检查老师教和学生学的情况很有必要。但有的老师和学生为了取得好成绩，经常突击加班，违背了根本的教学规律和目的。学校这学期尝试部分学生可免考，就是想让学生明白，应该注重平时的学习和积累，养成良好的学习习惯，而不是临时抱佛脚。

　　“其实我觉得免考挺好的，也挺公平！”六年级的小斌说，“想免考的学生可得经过重重考验。先得由自己写申请，然后老师根据我们平时表现，选出3名学生，经全班学生讨论再最后决定。确定下来的免考学生，学校还会给他们发一本粉色的‘免考证明’，上面写上‘××同学因为平时成绩突出，特批准免考’。我虽然这学期没有取得免考资格，但是我下半学期会努力的。我觉得能上榜特别光荣。”

　　闫勤说，学校的考试一般以优、良等等级记入学生的成绩报告单，对于免考的学生，学校会在成绩单上盖上“免考”字样，鼓励学生再接再厉。从反响来看，很多没取得免考资格的学生也都很兴奋，觉得自己以后有了明确的目标，学起来会更有劲。

　　“改革是有积极意义的。”闫勤说。

　　多所小学期中考试形式多样

　　记者采访发现，虽然南京目前并未像上海一样明确规定小学取消期中考试，但传统的期中考试方式正发生着改变，取而代之的是形式多样的考试方式。

　　日前，拉萨路小学分校校园里热闹非凡，学校的家长“开放日”吸引了上百位家长到校。特别是一年级学生的亲子活动让孩子们和家长的关系更加融洽。拉小分校校长严谨告诉记者，考虑到学校平时管理抓得很紧，也经常进行一些单元性检测，现在再搞一次期中考试也没什么意义。严谨说，学校在当周搞了不少活动，很多学生家长反映参加这样的活动既增进了家长、孩子、老师之间的关系，又锻炼了动手能力，比单纯搞期中考试好多了。

　　而六合双语学校这次期中考试无人监考，学校15个班级600多名学生通过自律完成考试，每人还得在诚信承诺书上签字。校方称，学校通过这种方式是为了从小锻炼学生的诚信意识。

　　游府西街小学一年级学生这次期中考试增加了口头考试内容，高年级学生当起一年级孩子的“小考官”，还教低年级学生一些汉语拼音发音，考试形式轻松活泼。

　　教育局：改革是和国际接轨

　　对于不少学校尝试的考试改革，市教育局有关人士介绍，从2000年起，为了减负，教育局就不再统一安排小学生进行期中考试。现在部分学校组织的考试，多是学校根据自己需要安排的，称为“抽检”或者“调研”，并不纳入学生的成绩单。

　　这位人士认为，拉萨路小学取消考试的背后注重的是学生的过程性评价；优秀学生免考也体现出考试只是评价学生的一种手段，免考也可作为一种评价方式，是一种赏识教育、激励教育；而口头考试更是注重培养学生的全面素养，学校的这些改革都是值得肯定的。今后，重在激励、注重过程、着眼全面素质培养是我市考试改革的方向。

　　据悉，目前，上海已经在小学阶段取消期中考试，利用学生成长记录册对学生进行过程评价。该人士透露，我市目前在初中也利用学生成长记录册对学生进行过程评价，今后这种评价方式也将在小学阶段推开，使素质教育进一步推广，也和世界性的教育趋向接轨。

　　本组撰稿本报记者单步

　　新闻链接 上海小学取消期中考试

　　从11月3日开始的两周内，上海市的所有小学在全国率先取消期中考试。

　　根据上海市教委二期课改的统一要求，小学一、二年级的各学科全部取消期中考试，而三到五年级则在取消期中考试的同时，引入考查这一新型方式去评价学生。

　　今后上海小学阶段的学生成长记录册将不是分数的载体，而是改以记录“优秀”、“良好”。“及格”这一等级也被“需努力”取代，彻底杜绝排名次等行为。

　　(编辑　草非)