本报讯格光中学组织学生到少管所接受教育一事，引起社会各界的关注。昨日，不少在校学生、学生家长，甚至年轻夫妻纷纷拨打本报新闻热线0591－87809110，加入到讨论行列中。各种声音赞同ＶＳ反对
福建师范大学大一学生曾同学认为，到少管所参观，也许违纪学生会觉得没面子，心里不好受，但这证明他的心灵受到了触动，教育已经有了一定效果。此时老师再进行正面引
导，让学生正视自己的错误，意识到错误的严重性，教育的目的就达到了。
许先生的孩子刚上初一，他觉得，让孩子去少管所接受教育不太好，那里面什么样的坏孩子都有，可能会对一些单纯的孩子产生负面影响。如果能让一些表现良好、有悔过之心的“小犯人”到学校里给学生们现身说法，效果可能会更好一些。
从事传媒工作的黄先生的孩子还没有出世，作为准爸爸，他认为教育孩子应该因人而异。有些学生抽烟、打牌、打架，而且屡教不改，并将电视、电影中一些反面的形象作为自己崇拜的偶像，将他们送到少管所里接受教育，他们可能把“偶像”与少管所里的“小犯人”进行对比，这样的学生应该采取其他教育方式对待他们。同行看法该举措有可取之处
延安中学的王金石校长说，延安中学的学生违纪以后，班主任、任课老师首先对学生进行批评教育，如果没有效果，年级段长和学校德育处会介入处理。延安中学也曾组织学生到少管所参观学习，那是一个班级或者一个年级一起去，而不是特别组织违纪学生去参观。王校长认为所有的学生一起去效果会更好一些。
屏东中学的游振平校长说，现在的学生其实不喜欢老师一味的说教，能够让学生自省、反思才是最好的教育方式。有些学生平时表现良好，一时冲动、偶尔犯错，此时老师应该给他一个合理的发泄机会，让他的情绪得到调节、缓释，然后再进行劝导。对于经常犯错、屡教不改的学生，应该进行批评，让他意识到自己的错误。教育学生不能只是表演、鼓励，适当的批评、打击也是必要的。因此组织学生参观少管所这一举措有可取之处。（来源：记者刘珺）
