补课还是不补？本报对个别学校和部分教师乱补课乱收费行为连续报道后，引发了读者热烈的讨论。补课能制止吗？补课是教育顽疾吗？11月26日、27日，不少读者各抒己见。
家长：只有补课才出成绩？
一位曾经做过教师的学生家长说：“我和丈夫都是大学毕业，我也当过教师，我坚决
反对补课，就书本上那些知识，课堂上就能讲透了，何苦再折磨学生呢？有时老师晚上布置抄十遍语文课文，女儿半夜也抄不完，我看这根本没必要。我女儿才上小学五年级，但上个月连续三次考试都不及格。女儿解释说，班里其他同学都参加补课了，她也想补。小学的那些课程有那么难吗？我后来专心帮助她晚上学习，结果过了三个星期，很多书本上的题目她都会了，成绩也提高了不少。”肖兵：补课困局考验教育部门“反补课英雄”肖兵26日给记者发来电子邮件，他评论说：“重庆有一所中学，有200多名未成年的学生以罢课来反对补课，这太令大人们汗颜了！《人民日报》11月1日、3日两天报道‘重庆罢补课事件’且旗帜鲜明地反补课，而10月30日《中国教育报》头版头条也‘重拳出击’反补课。补课困局将考验教育行政部门的执政能力，如不及时果断处理将会给教育带来极大的负面作用。”教育部门：一经发现，严肃查处
记者26日下午分别给沈河区教育局、和平区教育局、皇姑区教育局打了电话，得到的答复几乎一致：“近一两周接到比较多的是市民咨询借读费、一费制政策的，反映学校或教师乱补课的几乎没有，有些个别反映情况的市民不敢表露身份，语焉不详，给查处乱补课造成很大困难。教育部门对乱补课的态度很坚决：一经发现，严肃查处！”记者张建芳记者电话：82684867
