工整小楷抄写完《红楼梦》成功家教写就智障“春秋”(图)

http://www.sina.com.cn 2004年11月28日13:29 青岛新闻网

与爸爸探讨《红楼梦》的细节是王晓健最开心的事。赵黎摄

　　3年抄完90万字的《红楼梦》，这个对健康人都是考验的工作却被一个智障儿完成。昨天上午，当36岁的严重智障患者王晓健，把自己自2001年10月13日至2004年8月13日，用工整的小楷完整地抄写的一部120回近90万字的《红楼梦》，展现在世人面前时，那2936张300格的稿纸，不单单是一个弱智人对《红楼梦》的感悟和理解，更是一个神奇的记述，记述了一个关于教育、成长的真实故事。

　　两岁被确定为智障

　　孩子的出世曾让王桂祝一家兴奋不已，一家人绞尽脑汁为孩子起了个名字：王晓健，寓意希望孩子健康。然而晓健并没有向家人希望的那样健康成长，家人发现他两眼上吊，行为也和普通孩子不一样。两岁时，医生断定他就是俗称“国际统一型号”的“先天愚型”。晓健的妈妈一路啼哭着回家，全家生活蒙上了阴影。

　　临近上学，因智商测定低于50,没有学校愿意接收。晓健的爷爷、奶奶担负起在家教晓健识字的工作。十年后，岛城第一个弱智儿童辅读班成立，当时已经16岁的晓健也在奶奶的辅导下读完了十册小学语文和数学书，成了辅读班的插班生。几年后，作为我市第一批毕业的弱智学生，晓健找到一份在学校打扫卫生的活儿。

　　“智障青年写春秋”

　　虽然晓健已经成年，但他的智商仍相当于儿童水平，家人对晓健的教育也从未间断。爸爸王桂祝发现，晓健喜欢练字，常常在方格本上写写画画自得其乐，一写就是半天，甚至通宵。从事教育工作的王桂祝对《红楼梦》有深厚的兴趣，常常在家和友人谈论，耳濡目染，晓健也对《红楼梦》情有独钟。2001年，晓健提出想要抄写此书，王桂祝为儿子设计了漂亮的抄写纸，许诺每抄完一回就带晓健去酒店庆祝。晓健当即写下打油诗以表决心：“父母教我写红楼，五年之内壮志酬，万里长征第一步，智障青年写春秋”。

　　没过三天，晓健就有些消极怠工了，写一会儿就去喝水，以白天上班累了为由停笔，种种情形都在王桂祝的预料中。十天后，晓健才勉强抄完第一回。为兑现诺言并给孩子鼓励，当天，一家人冒着细雨逛超市、游公园，还在酒店摆了一桌庆功宴。

　　他能挑出书中错

　　慢慢地，晓健真的迷上了《红楼梦》。伊拉克战争打响，坐在电视机前的晓健突然对爸爸说：“要是平儿当联合国秘书长多好，她会把事处理好，世界就不打仗了”。王桂祝为晓健的这句话激动了好几天，原以为晓健只是在照葫芦画瓢，现在看来孩子是真的看懂，并能联系实际了。啤酒节上，晓健还随口作出“啤酒城里狂飞盏，男女老少乐开颜”的诗，把书里“几处狂飞盏，谁家比启轩”借用到自己的诗作里。晓健甚至还从书里找出印刷的错别字，找出巧姐年龄描写前后颠倒的问题。为了书里频繁出现的“痴”字，敏感的晓健跟妈妈抱怨过好几回，他知道这个字是贬义。为此，晓健还写了“谁说智障面貌丑，我们也能做大事”来抗议。

　　书的熏陶和对善恶分辨极为简单的天性让晓健有一颗善良的心，他还偷偷把自己的零花钱和工资捐献，直到几个受资助人把感谢信寄到家里，王桂祝才得知这些秘密。

　　教育让残儿成功

　　晓健完成抄写的任务，爸爸王桂祝得到的称赞甚至超过了晓健。当过20年教师、在教育局工作20年、现又任家庭教育协会副主席的王桂祝教育儿子有两招，激励教育和人性化教育。王桂祝认为，孩子对抄写的喜爱是他多年观察总结出的，而不是强加给孩子的，这种发自内心的喜爱是晓健成功的必须条件，家长所做的只是鼓励他坚持。

　　家人从不以晓健为耻，相反，还常常在客人面前夸奖他，带他旅游、听音乐、逛超市，抓住每一个让晓健与别人接触的机会锻炼他的交往能力。于是，幸运的晓健认识了张海迪，认识了舟舟，认识了许多健康和残疾的朋友，他与朋友们常常通信，并且在每个节日都会自制贺年卡寄给朋友。“每个孩子都能成功，智障孩子也能，我相信成功的绝不只一个舟舟”。赵黎

工整小楷抄写完《红楼梦》 成功家教写就智障“春秋”(图)

工整小楷抄写完《红楼梦》成功家教写就智障“春秋”(图)