本报讯（记者许玉璇）4周岁的孩子说着流利的英语在课堂上与老师对话做游戏，令莅汕视察的专家们赞叹不已。昨天上午，教育部国家督学、全国“十五”重点课题《学前双语教育师资培训研究》总课题组组长孟吉平、课题组副组长、广东外语艺术学院党委书记李曲生在市教育局领导陪同下，专程莅汕检查视察汕头幼儿双语教学，对我市民办教育机构探索性教育尝试给予充分肯定。
昨天上午，专家们在汕头市马丁叔叔双语幼儿园观看了该园浸入式英语教学活动，听取了该园关于学前双语教育有关课题研究工作的汇报，对该园坚持浸入式原则和整合教育理念，着力营造准母语的英语学习环境，在运用和交际中同步发展幼儿双语思维表达能力的做法，给予深入指导和高度评价。
汕头作为沿海经济特区，提高全民英语教育意识和总体水平，是一项非常重要的基础工程，而幼儿园双语教育也呈现出迅速发展的态势。汕头马丁叔叔双语幼儿园在教育部“十五”重点课题《学前双语教育师资培训研究》专家组指导下，致力于学前双语教育园本实践和科研，其阶段性成果《学前双语整合课程设计》、《我国学前双语教育瓶颈效应对幼儿园双语教育的影响》，连续两年代表广东子课题组在全国课题年会上进行专题报告，引起国内同行的关注。
图为专家们在视察我市的幼儿双语教育。记者郑雯佳摄
