本报记者张巍
隆冬的哈尔滨冰天雪地，而青年宫的会场中却是人心激荡，意气丰发，热情风涨。年轻的“帮助小网痴脱瘾”志愿者们为了一个共同的目标集聚一堂，“贪婪”地从陶宏开教授的辅导中学习经验。时刻准备着用他们年轻炽热的心和真诚的爱去感动“小网痴”。
因“小网痴”我们走到一起
在参加培训的300多名志愿者中，许多人是在校的大学生。他们平时也经常上网，在网吧他们看到最多的就是上网成宿玩游戏的“小网痴”；也亲眼看到过心碎的父母到网吧寻找迷失的孩子；看到学校周边的网吧生意红火。为了能更好的挽救这些拥有美好未来的孩子，他们走到了一起，向陶教授学习更好地方式和方法来改变他们痴迷网络的状态。青年志愿者、黑龙江中医药大学的张容兴说，作为大学生需要走出学校为社会服务，是社会责任感让我们觉得应该用自己的力量来帮助这些孩子，助人的同时也是自助。恒星外国语学校的张洪林说：“我们学校有六七十名同学都报名参加了志愿者，我们都很想帮助这些网瘾孩子。”35名哈尔滨学院初等教育学院学习小学教育专业的志愿者说：“我们将来走入社会就是小学老师，我们现在成为志愿者，毕业后就可以帮助更多的网瘾孩子。是社会责任感和爱心让我们来到了这里。”
向孩子敞开心扉
陶宏开教授教导志愿者只要有这种社会责任感，有这种社会意识，就会有真正的动力。爱心、社会责任心、耐心是打开和孩子心灵沟通这扇门的最好钥匙。要用博爱胸怀包容一切，以真正强烈的社会责任心去爱这些孩子，他们是会感受到的，他们也会再去关爱别人。特别是对待有逆反心理的孩子一定要耐心再耐心。这些孩子最不需要的就是说教，最需要的说是耐心。因此，志愿者要尽最大努力做最坏打算，做最坏打算同时尽最大努力，直到最后成功。志愿者要像探针一样，在孩子身上寻找突破口，才能解决问题，才能将“毒刺”连根拔掉。志愿者的个人谈话技巧和知识积累也非常重要。在与孩子交谈的过程中，语速、语态、肢体语言，甚至一个眼神都不能做作，要很耐心地跟他谈。孩子和你是平等的，让他感觉你是真正和他来交流的，而不是来训斥、敷衍他的，这样孩子才会向你打开心扉。
陶教授身教胜言教
在培训会场上，陶教授的身体力行，感动了场上的孩子，打动了场下的志愿者。上台的孩子刚开始对陶教授都存有戒心，可是陶教授充满关切的话语和真诚的眼神让孩子们解除了戒心，进而向陶教授倾述自己无法戒掉网瘾的困惑。来自沈阳的白天石今年15岁，上高二。是母亲答应他到哈尔滨滑雪，他才同意听报告的。由于一年前迷上网络后无法自拔，他每天凌晨4点前无法入睡，自己也十分痛苦。陶教授发现这个孩子在与他的对话中喜欢用英语回答，就干脆用英语向他提问，收到了意想不到的效果。19岁的哈尔滨58中的严森，自告奋勇地上了台，主动要求陶教授帮他戒网瘾。在交谈中，严森说觉得QQ中的朋友比父母还重要时，陶教授并没有指责他，而是让他回头看看父母期盼的眼神。当严森说无法与父亲交流时，他的父亲当着几百人的面向儿子承认自己过去的教育方法有错，儿子终于同意与父亲交流。
用陆翁的诗句“何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”最能表达陶教授的心愿。他希望通过各地的培训活动，出现更多的志愿者来和他一道从事这项工作。他说，这项工作任重道远，不仅是一次次的交谈挽救，更重要的是大量的后续固化工作。
